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大班美术活动——魅力扎染教案

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魅力扎染教案 <br />大班美术魅力扎染教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动延伸等内容，通过欣赏，感知扎染与图案之间的关系，感受扎染艺术的魅力，激发幼儿对扎染的兴趣，通过亲身创作，了解简单的扎染方法，体验扎染的乐趣，适合幼儿园老师们上大班美术活动课，下面是魅力扎染教案 <br /> 　　活动目标： <br />　　1、通过欣赏，感知扎染与图案之间的关系，感受扎染艺术的魅力，激发幼儿对扎染的兴趣。 <br />　　2、通过亲身创作，了解简单的扎染方法，体验扎染的乐趣。 <br />　　3、萌发幼儿对中国民间艺术的喜爱之情，增强其民族自豪感。 <br />　　4、引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新能力。 <br />　　5、培养幼儿的技巧和艺术气质。 <br />　　活动准备： <br />　　1、 扎染花布一块。 <br />　　2、细铁丝若干、调好的染料若干瓶（红、黄、蓝、绿）、纯棉小手帕20块、展板。 <br />　　3、课件。 <br />　　活动过程： <br />　　一、引导幼儿欣赏扎染花布，感受扎染的艺术美。 <br />　　1、出示扎染花布，引导幼儿欣赏，并且说一说花布的结构。 <br />　　2、教师小结，引出扎染方法。 <br />　　二、通过观看视频，让幼儿初步了解扎染。 <br />　　1、通过分段欣赏视频，让幼儿简单的了解扎染艺术。 <br />　　2、通过两段视频的对比，让幼儿知道古代和现代扎染上的不同。 <br />　　3、小结：以前呀，一般只有蓝、白两色，现在有许多颜色进行套染，当然，除了颜色的不同，还有工具、布料、扎法都有很大的变化。 <br />　　三、教师示范讲解，让幼儿初步知道扎染步骤。 <br />　　1、教师介绍今天的扎染工具和示范简单的扎染方法，让幼儿初步知道扎染的步骤。 <br />　　2、通过出示更多的扎法，激发幼儿扎染的兴趣。 <br />　　3、小结：咦，不同的扎法为什么染出来都有白颜色的地方呢？对呀，扎染就是把布扎紧了，让染料染不进去，从而形成了各种花纹。 <br />　　四、幼儿尝试操作，学习简单的扎染方法。 <br />　　1、教师简单交代操作要求，幼儿自由扎染。 <br />　　2、鼓励幼儿大胆尝试，提醒幼儿在扎染中需要注意的地方。 <br />　　五、展示幼儿作品，互相欣赏、交流。 <br />　　1、将幼儿的作品展示到展板上。 <br />　　2、引导幼儿相互欣赏和交流。 <br />　　六、拓展经验，让幼儿了解更多的扎法。 <br />　　通过观看视频，让幼儿了解更多的扎法，可以呈现出更精致、更复杂的图案。 <br />　　活动延伸： <br />　　激发幼儿对我国民间传统工艺的自豪感。 <br />　　1、欣赏图片，激发幼儿热爱我国的民间艺术，增强其民族自豪感。 <br />　　2、小结：看来，我们的扎染工艺已经走出国门，走向世界，除了扎染，我们国家还有许多民间传统工艺，相信我们小朋友一定能把更多的传统工艺传承下去，让它绽放出更多的光彩！ <br /> <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:25:40 页数：4
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文章作者：U-43139

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