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幼儿园大班教案《月饼》含反思(通用)
幼儿园大班教案《月饼》含反思(通用)
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幼儿园大班教学计划《月饼》带反思 <br />大班课《月饼》包括对大班主题教学活动的反思,让孩子们了解制作过程,乐于尝试自己的月饼,了解月饼的形状特征和有关月饼的知识,创造一个场景,体验团圆,品尝月饼的美丽和喜悦。亲爱的,快来看看幼儿园Taipan 《月饼》,其中对课程计划有一些感想。 <br />活动目标: <br />1.了解月饼的形状特征和月饼知识。 <br />2.了解生产过程,并乐于尝试自己制作月饼。 <br />3.创建一个场景,体验月饼的团聚和品尝。 <br />4.发展幼儿的动手能力和创造力。 <br />5.愿意大胆尝试,并与同行分享您的感受。 <br />活动程序: <br />1.活动前联系月饼制作食品商店。 <br />2.烤箱4,用于制作月饼的许多相关材料。 <br />3.各种月饼。 <br />4.一台相机,组织儿童收集各种月饼图片。 <br />5.邀请儿童邀请邀请父母参加此活动。 <br />活动:欣赏和理解月饼 <br />1.展示孩子带来的月饼,请仔细观察月饼 <br />问题:您如何看待月饼? <br />月饼上放什么? <br />闻到什么气味? <br />2.儿童交流讨论:您吃的月饼的味道是什么? <br />什么是月饼馅料? <br />人们每年什么时候吃月饼?人们为什么要吃月饼? <br />人们不仅自己买月饼,为什么还为亲人买月饼? <br />3.听录音:吃月饼的原因 <br />每年的8月15日“中秋节”吃月饼,在端午节和元宵节吃饺子。这是中国的传统民俗。长期以来,人们一直将月饼用作吉祥和团圆的象征。在中秋节期间,当月亮空了时,整个家庭团聚了,蛋糕露出月亮,谈论着土地,并享受着家庭的幸福。月饼,又称为胡饼,宫廷饼,月饼,月饼,团圆饼等,是古代中秋祭祀月神的祭品。传下来后,它们成为中秋节吃月饼的习俗。月饼象征着团圆,是中秋节的必吃美食。在节日的夜晚,人们仍然喜欢吃一些水果,例如西瓜和水果,并祝家庭幸福,甜蜜和安全! <br />4.孩子们品尝月饼并放音乐《爷爷为我打月饼》,体验大家聚在一起品尝月饼的幸福和快乐。 <br />教学反思: <br />月饼是孩子们钟爱的一种食物,因此孩子们对整个过程的兴趣很高,同时他们也发挥了想像力和创造力。幼儿的合作能力得到了培养。在自由创作的过程中,老师大胆放手,让孩子们自由地玩耍,遇到问题,解决自己,并养成幼儿大脑的习惯。锻炼手部动作的灵活性,并鼓励孩子大胆地进行动作。 <br />小柯克:月饼是中国最著名的传统蛋糕之一,中秋节假期食品。月饼是圆形的,由家人共享,象征着团圆和尴尬。中秋佳节吃了古代月饼作为牺牲品。 <br />
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办公文档 - 总结/计划
发布时间:2023-02-02 15:22:38
页数:3
价格:¥3
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文章作者:U-69700
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