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幼儿园大班教案《小种子》含反思(通用)

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幼儿园大班教学计划《小种子》带反思 <br />太磐课《小种子》包括反思大班的科学主题教学活动,让孩子们激发植物的兴趣,了解各种植物的种子,观察种子发芽的过程,愿意大胆尝试,并分享他们的经验与同伴。看一下幼儿园班级《小种子》,对课程计划进行反思。 <br />活动目标 <br />1.了解各种植物的种子。 <br />2.激发幼儿对植物的兴趣。 <br />3.观察种子发芽的过程。 <br />4.愿意大胆尝试,并与同行分享您的感受。 <br />5.让孩子感到快乐和有趣,并在不了解的情况下学习知识。 <br />主要困难 <br />了解大豆,绿豆和玉米种子。试验种子发芽。 <br />活动准备 <br />1.让孩子和父母带上各种植物的种子,例如大豆,绿豆,黑豆,玉米和其他种子。 <br />2.课前安排的活动场地-种子展览。在各种种子旁边都有用于引入种子的标签。 <br />活动程序 <br />1.输入主题: <br />老师:吴老师和孩子们今天去种子展览馆参观了各种各样的种子。我们走吧! <br />2.大豆(黑豆)的介绍 <br />形状为黄色(黑色)。大豆具有很高的营养价值,可以炖并且可以加工成豆腐,腐竹,豆腐,豆腐,干豆腐等。 <br />3.绿豆介绍 <br />形状为椭圆形,颜色为绿色。绿豆的营养价值也很高。可以煮熟和食用。也可以加工成绿豆芽,绿豆汤,绿豆粉等。 <br />4.介绍玉米种子 <br />形状扁平,有点像牙齿,呈黄色和黄色。玉米的品种很多,例如糯玉米,甜玉米,紫玉米等,可以食用,也可以制成爆米花。 <br />5.在老师的指导下,有一个目的是进行种子发芽的实验,从而进行种子发芽的秘密。 <br />(1)将种子放在装有适量水的透明瓶中。 <br />(2)种子放在没有水的透明瓶中。 <br />(3)种子放在装有适量水的透明瓶中,但放在黑盒中。 <br />(4)将种子放在盛有大量水的瓶子中。 <br />扩展活动 <br />观察种子发芽的过程。让幼儿学习记录种子发芽的过程。 <br />教学反思 <br />幼儿对种子发芽的实验非常感兴趣。这节课可以在他们最小的支持下促进幼儿的最大发展。在上课过程中,师生之间的合作更好。孩子们非常注重观察种子发芽的过程。他们每天可以去教室观察种子在自然角落发芽的情况。当在黑匣子中,没有水的瓶子中和在瓶子中发现时,当许多水的瓶子中的种子没有发芽时,一些孩子可以问老师。但是大多数孩子在记录种子发芽过程中不是很活跃。 <br />小百科全书:种子是种子植物的生殖系统,在物种延续中起着重要作用。种子与人类生活息息相关。除了日常生活所需的食物,油和棉花外,一些药品(例如杏仁),调味料(例如胡椒粉)和饮料(例如咖啡和可可粉)也来自种子。植物,大树,花卉和植物也在繁殖种子。可以吃很多种子,并且是桌上的美味佳肴。 <br />

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发布时间:2023-02-02 15:22:45 页数:3
价格:¥3 大小:25.00 KB
文章作者:U-69700

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