幼儿园大班教案《小小坦克兵》含反思（通用）

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幼儿园大班教学计划《小小坦克兵》带反思 大班教学计划《小小坦克兵》包含对适用于大班班级的体育主题教学活动的反思，以便孩子们可以通过喊叫密码，计数节奏等，与同龄人保持相同的节奏并连接两个或更多的人来控制自己的速度协调膝盖。攀登地面，体验与同事合作的乐趣。来看看带有反思性教学计划的幼儿园班级《小小坦克兵》。 活动目标 联系两个或两个以上的人进行合作并协调膝盖。 您可以通过大喊密码，节奏等来控制自己的速度，并保持与同伴相同的节奏。 体验与同事合作的乐趣。 幼儿可以自己玩游戏，学会与他人合作，并提高彼此合作的能力。 可以按照说明进行相应的动作。 活动准备 用纸板箱制成的“坦克”是孩子人数的一半。 活动程序 1.老师带领幼儿一起热身 （1）节奏“小坦克兵”。 （2）组织小组讨论：我们如何快速而良好地开展工作？ （3）孩子驾驶“坦克”在规定的路径上来回走动。 2.“开放式坦克”区域活动 幼儿扮演“坦克”，用手和脚爬行。 （1）穿越沼泽 （2）在铁轨上 （3）爬山坡 （4）快进 4.小组活动 “鹰捉小鸡”游戏。 5，听音乐进行放松活动 活动反思： 当我谈论游戏规则时，我特别邀请孩子们进行演示，以便所有孩子们都能理解游戏玩法。 ``小坦克士兵'游戏要求孩子当指挥官，孩子钻入道具以通过手和膝盖的运动将``坦克'驱动到指定位置。一些小指挥官太小，加油机听不到指示字，孩子们也不知道如何指挥。他们甚至不知道“左”和“右”。在这方面，有个别孩子有远见。等待时，他们将等待。与游戏伙伴讨论指导词。由于草草准备，我不认为孩子们会在热身活动之后做手和膝盖的“爬行”，这导致一些孩子在玩游戏时知道如何“打开水箱”。如何在纸箱中努力工作？则“坦克”不会“打开”。这些是我的游戏评论中最严重的错误。 这种缺点主要反映在缺乏准备和游戏解释上。总结了经验教训： 1，准备比赛 2.在准备工作的基础上，找到解释游戏所需的方法，例如，对游戏中的动作进行预先锻炼，记忆游戏歌曲等。 3.多注意纪律和安全。 4.称赞表现良好并遵守游戏规则的孩子，给其他孩子正确和积极的指导。 5.建议并惩罚违反游戏规则或破坏游戏环境的孩子，以维持班级秩序。 小百科全书：坦克兵，也被称为“装甲兵”。陆军的作战单位以坦克和其他装甲车为基础。它具有快速的机动性，强大的火力和良好的防护性能，可以减轻常规武器和核武器攻击的破坏，并可以快速利用常规火力攻击和核攻击的影响。它是陆军的重要突击部队。

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发布时间：2023-02-02 15:22:46 页数：3

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文章作者：U-69700

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