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幼儿园大班教案《小狗抬轿》含反思(通用)
幼儿园大班教案《小狗抬轿》含反思(通用)
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幼儿园大班教学计划《小狗抬轿》带反思 <br />太磐课《小狗抬轿》包括对大型班级音乐主题教学活动的反思,使孩子们可以积极参加表演活动,学习和同事的协调与协调,体验合作表演的乐趣,理解歌曲的内容,熟悉歌曲的旋律和唱歌歌曲始终如一。感受歌曲内容和旋律的喜悦,让这种情绪贯穿整个活动。来看看幼儿园班《小狗抬轿》的几点思考。 <br />活动目标 <br />1.了解歌曲的内容,熟悉歌曲的旋律,并持续演唱歌曲。 <br />2,能积极参加演出活动,学习与同伴的合作与协调,体验合作演出的喜悦。 <br />3.感受歌曲内容和旋律带来的快乐情绪,并将这种情绪贯穿于整个活动中。 <br />4.通过听,唱歌,弹奏和跳舞等音乐活动,培养学生创造和合作的能力。 <br />5.使用地图记住歌词并学习歌曲。 <br />主要困难 <br />关键是使孩子们的歌曲与歌曲的旋律匹配。困难在于在民间游戏《抬轿子》中表现出这首歌的幽默感和幽默感。 <br />活动准备 <br />1,课件 <br />2,小狗,老虎头饰 <br />3,轿车椅 <br />4,风扇 <br />活动程序 <br />首先,介绍,引起了幼儿的兴趣。 <br />老师介绍:“孩子们,你想去动物天堂吗?当我们准备好了,我们将离开。 '(孩子听音乐《大花轿》,将电梯车驶入活动室) <br />其次,以童谣形式的歌曲内容,熟悉歌曲的旋律,体验歌曲内容带来的快乐情绪。 <br />老师:“今天的动物天堂有什么新闻?请坐下来看看。 <br />1.完整观看课件。 <br />问题:您刚刚看到和听到了什么? <br />2,没关系,可能太快了,孩子听不清楚,让我们再来看一遍。这次,孩子们可能想更认真地听和听。 <br />(手动播放课件,老师处女) <br />引导孩子谈论他所看到的。 (帮助儿童了解“半山腰”,“投掷”) <br />孩子们明白了吗?八只小狗举起了轿车的椅子,老虎拉着汽车摇了摇风扇。突然发生了什么事?老虎会生气,怎么办?老虎太可恶了。八只幼犬如何对待老虎?老虎怎么样? <br />3,然后我们用儿童歌曲读这个有趣的故事。 (这首歌的节奏。) <br />4,这样有趣的事情可以唱成好歌,那我们给这首歌起名《小狗抬轿》,想听吗? (播放歌曲) <br />5,让孩子们看课件,再听老师唱歌。 (是否要观看动画并再次收听?) <br />第三,学会唱歌《小狗抬轿》。 <br />1.再次听歌,孩子们随着音乐唱歌。 (我看到孩子们真的很喜欢这首歌。虽然他们不是很熟悉,但还想唱歌吗?然后我们一起轻轻地唱歌吗?) <br />2,老师用钢琴陪伴孩子唱歌。 <br />3.老师再次指导孩子唱歌。 <br />4.跟随音乐,尝试完整地唱歌。儿童唱歌,要求以自然,开朗的声音唱歌,提醒儿童注意唱歌姿势和表情。 <br />(1),让我们与伴奏音乐一起唱歌,注意以自然,开朗的声音唱歌,上半身应该挺直,这样唱歌才能很好。 <br />(2),现在您的声音更大了,加上您自己的表情和动作。 <br />5.您对唱歌的感觉如何?唱歌时您还需要注意什么? (指导孩子注意表情,动作)(稍微组织动作,为表演做准备) <br />第四,尝试表演歌曲,并且可以与同伴进行谈判和表演。 <br />1.小组表演。 <br />这更有趣,让我们一起尝试,唱歌时添加表情和动作。 <br />2.请一些孩子来舞台表演。 <br />孩子们,我们已经学会了《小狗抬轿》这首歌,你想出来表演小狗抬起轿车吗?我想请八个孩子玩小狗。哪些孩子愿意玩小狗?我们必须像两只小狗一样共同努力来抬起轿车椅子。不要忘记最重要的大老虎,谁愿意玩? (将纸棒粘在幼犬上,并指导他们携带轿车的方法。稍后在小组表演中进行演示) <br />表演开始了! <br />3,分组,角色扮演。 <br />孩子们,他们的表现如何?给他们鼓励。 <br />你想和好朋友一起表演吗?正如我们刚才所做的,我们必须组成一个由八只幼犬和一只老虎组成的团队。 <br />(1)首先,我们必须分配总共9个字符。 <br />将我们的小椅子轻轻地放在两侧,并进行排列。让我们分配一个字符。要养八只幼犬和一只老虎,我们需要九个孩子。 <br />(2)自由讨论,分配角色并学习谈判。 <br />老师为孩子们准备了老虎和小狗的头饰。我想提醒您,表演的作用非常有限。老虎只有一只,但有八只幼犬。我们必须首先讨论谁扮演老虎和谁扮演秋天。幼犬,其余的孩子再玩几只幼犬。孩子们,我们有很多表演机会,我们可以在下课后继续表演。不要抓住它,您必须彼此协调。 <br />(3)孩子们讨论过了吗?请按照咨询结果进行操作,以获取所需的头饰,以及您的好朋友,如幼犬,两个两个一起携带轿车椅子。 (戴头饰,抬轿子并摇动风扇) <br />...
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办公文档 - 总结/计划
发布时间:2023-02-02 15:22:49
页数:6
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文章作者:U-69700
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