幼儿园大班教案《小狗过生日》含反思（通用）

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幼儿园大班教学计划《小狗过生日》带反思 泰班课《小狗过生日》包括对大班语言主题教学活动的反思，让孩子们快乐地学习故事，乐于听，能学简单的句子，让孩子们理解故事，乐于表演，喜欢参加小组活动，愿意使用中文和儿童一起玩，来看看幼儿园《小狗过生日》，对课程计划有一些思考。 活动目标 1.让孩子们理解故事并乐于表演。 2.乐于学习故事，乐于倾听，并学习简单的句子。 3.我喜欢参加小组活动，并愿意与中文儿童一起表演。 4.让孩子大胆表达对故事内容的猜测和想象。 5.喜欢并尝试创建故事的结尾，并愿意与他的同伴一起学习。 教学重点，难度 本课的重点是教幼儿用标准中文与朋友交流，了解什么是生日，并在生日时与朋友说生日快乐。 活动准备 字卡 2.动物头饰 3.生日礼物，蜂蜜，花生，鸡蛋，牛奶等 活动程序 1.展示故事图片，用表情和动作向孩子展示您的故事， 2.出示单词卡，让孩子知道蜂蜜，鸡蛋，花生等。 3.老师会再次讲故事，让孩子理解并让孩子有初步的了解。 4.老师和孩子们一起讲故事，了解故事的内容，并了解故事的大概含义。 5.老师演示表演，让孩子们学习对你说生日快乐。 6.孩子戴头饰表演故事，在老师的指导下，让孩子说生日快乐等句子 7.孩子们的集体表演，使每个孩子都有机会表演 教学反思 1.我认为本课非常成功，因为年幼的孩子喜欢在中班玩耍。他们不喜欢听老师讲课，也不喜欢参加。这节课允许每个孩子学习句子并理解故事。孩子们自己喜欢生日，因此他们对这节课也很感兴趣。 2.这节课对我和孩子都很好。他们可以积极参加活动。大多数孩子可以理解本课的内容并学习新的句子。 3.尽管这堂课比较成功，但是仍然有少数幼儿不能完全理解，也不能积极参加活动。因此，下一次活动我必须结合班级的实际情况进行，以便所有孩子都能积极参与和理解。 4.我在这堂课上的优势主要是我的普通话水平。我可以教孩子，而且我有很好的搭配。 5.如果我要重读本课，我将提前知道孩子最近的生日情况，并在孩子生日时进行本课，以便孩子对学习表演更感兴趣。 肖克克：顾名思义，生日是指该人出生的那一天，以及他满岁的那一天。

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发布时间：2023-02-02 15:22:49 页数：3

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文章作者：U-69700

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