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幼儿园大班教案《我的跳跳车》含反思(通用)

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幼儿园大班教学计划《我的跳跳车》带反思 <br />太攀课《我的跳跳车》包括对大班体育主题教学活动的反思,让孩子们知道正方形,矩形,三角形和圆形,巩固他们的脚和跳跃,发展身体弹跳,并感受到体育游戏的乐趣。看一下幼儿园班级《我的跳跳车》,对课程计划进行反思。 <br />教学目标: <br />1.巩固双脚的跳跃,增强身体的跳跃力。 <br />2.识别正方形,矩形,三角形和圆形。 <br />3.感受体育游戏的乐趣。 <br />4.促进幼儿的手,脚和身体运动的协调性和灵活性。 <br />5.培养幼儿的活泼性格。 <br />教学准备: <br />1.只有几个带有各种图形的饭袋。 <br />2.场地涂有大正方形,矩形,三角形和圆形。 <br />教学过程: <br />首先,进入市场。 <br />嘿,找到一个可以见老师的地方。 <br />第二,热身运动。 <br />出门前先检查汽车。如果汽车在未经检查的路上行驶,很容易发生危险。首先检查汽车的前部(头部运动:左右,前后,转一圈),然后检查前轮(臂部运动:拉一拉,拉伸一圈,扭转一圈),最后检查后轮(腿部运动:踢一脚,换一只脚,然后踢脚),一切正常,就可以上路了。 <br />第三,单跳练习。 <br />1.使用一个饭袋更改图形跳线。孩子们拿着饭袋,可以自由识别并在饭袋上引入图形。 <br />2.跳自己(单跳)。 <br />3.在场上找到相同的大图像,然后按箭头所示沿图的边缘跳转。 <br />第四,双跳练习。 <br />1.选择具有与您相同的图形的跳线组合,然后更改双跳线。 <br />2.孩子们的双连接袋指导着相同的图形,孩子可以自由练习双人游戏。 <br />3.再次跳入相应的图形。 <br />4.休息一下。 <br />图形天堂中有哪些项目?例如,有三角形的屋顶,圆形的球,方形的电视机,矩形的门等。 <br />五,四个人一起跳舞。 <br />1.四个孩子的组合将变为跳线。每个跳线将具有四个不同的图形。四辆车将跳在一起。 <br />在跳跃过程中,如果有汽车翻过来,则应停下来等其他孩子。 <br />2.老师和孩子们一起努力。着重检查幼儿的结合情况,指导幼儿的合作与互助。 <br />3.游戏《逛大街》。 <br />跳车去购物,如果车在路上没有油,停下来加20秒油,每个人从一到二十。加油并继续行驶。 <br />(鼓励教师及时为幼儿喝彩。评估幼儿的表现。) <br />六,整理袋子。 <br />改变魔术:大胖子变成小胖子(将饭袋对折),小胖子变高(饭袋对折),高个子变成小矮人(饭袋变小)再次折叠)。 <br />七,放松活动。 <br />到达车站后,为进行下一次安全旅行,我们将检查跳线并带领孩子放松头部,手和脚,然后随着音乐回到教室。 <br />教学反思 <br />在活动中,孩子们可以自由地融合,不断地尝试和积累经验,感受到同伴之间合作与互助的重要性,并提高了合作与互助的技能。同时,我选择了与孩子们生活紧密相关的游戏材料,饭袋,并附上了四种不同的颜色,以使孩子们对正方形,矩形,三角形和圆形的理解更加牢固。通过轻松有趣的游戏开发智力。掌握了知识。 <br />小百科全书:车辆是指交通工具。古车上印有四辆车。这表明当时已经有一个“流量规范”。两辆车的行驶方向相反,类似于中国目前的“右手行驶”。 <br />

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发布时间:2023-02-02 15:22:52 页数:4
价格:¥3 大小:25.00 KB
文章作者:U-69700

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