幼儿园大班教案《甜蜜的回忆》含反思（通用）

资源预览文档简介为自动调取，内容显示的完整度及准确度或有误差，请您下载后查看完整的文档内容。
侵权申诉 举报

1/2

2/2

幼儿园大班教学计划《甜蜜的回忆》带反思 大班课程《甜蜜的回忆》包括反思适用于大班学生的以语言为主题的教学活动，使孩子们可以通过对幼儿园生活的回忆来专注于倾听他人的习惯，从而激发孩子们对幼儿园生活的不情愿，可以用更连贯的语言表达您的感受，可以使用废旧材料创造性地装饰“甜蜜的记忆盒”，并以反思的方式看待幼儿园班级《甜蜜的回忆》。 活动目标 1.通过回忆幼儿园过去的生活，激发孩子们不愿尊重幼儿园的生活。 2.训练孩子听别人倾听的习惯。 3，可以用更连贯的语言表达自己的感受，可以使用创意材料来创造性地装饰自己的“甜蜜回忆盒”。 4.能够在小组面前大胆发言，积极想象并提高您的语言能力。 5.鼓励幼儿做出大胆的猜测，演讲和动作。 活动准备 1.要求父母帮助孩子用纸箱收集代表家庭早期儿童的物品（例如刚进入公园的画作等），以便幼儿园共享。 2，各种彩色纸，速溶糊屑及其他相关废料。 活动程序 1.安排“童年集市”，将孩子带来的盒子放在桌面上，并用桌布和小盆景美化。 2.孩子们可以自由观看物品，并在幼儿园互相谈论有趣的事情。 3.以“小记者访谈”的形式，要求孩子们在全班同学面前介绍他们的甜蜜回忆，提醒孩子们认真听取同伴的声音，并学习他们的同伴所学到的东西。懂得珍惜同龄人的友谊，增进师生之间的感情。 4，孩子的讨论：孩子们很快进入小学，他们不得不离开幼儿园，您如何看待？ 5，老师组织和总结孩子们的讨论内容，并指导孩子们谈论如何装饰盒子以更好地表达他们的“甜蜜”感觉。 活动结束 在优美的音乐中，鼓励孩子们装饰自己的“甜蜜记忆盒”。 教学反思： 在学习过程中，幼儿的参与度很高，接受度也很快，但似乎老师的期望值过高，孩子们无法回答，老师的主导地位得到了加强，应该给孩子足够的思考空间。这将是不可思议的。 Xiaokeke：记忆是恢复过去经验和记忆第三部分（记忆，保持，记忆和认知）的过程。

版权提示

温馨提示：
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件，查看预览时可能会显示错乱或异常，文件下载后无此问题，请放心下载。
2. 本文档由用户上传，版权归属用户，莲山负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容，确认文档内容符合您的需求后进行下载，若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误，付费完成后未能成功下载的用户请联系客服vx:lianshan857处理。客服热线：13123380146（工作日9:00-18:00）

其他相关资源

文档下载

所属：办公文档 - 总结/计划

发布时间：2023-02-02 15:22:56 页数：2

价格：￥3 大小：24.50 KB

文章作者：U-69700

幼儿园大班教案《甜蜜的回忆》含反思（通用）

资源预览文档简介为自动调取，内容显示的完整度及准确度或有误差，请您下载后查看完整的文档内容。 侵权申诉 举报

资源预览文档简介为自动调取，内容显示的完整度及准确度或有误差，请您下载后查看完整的文档内容。
侵权申诉举报