幼儿园大班教案《蔬果沉浮》含反思（通用）

资源预览文档简介为自动调取，内容显示的完整度及准确度或有误差，请您下载后查看完整的文档内容。
侵权申诉 举报

1/3

2/3

剩余1页未读，查看更多内容需下载

充值会员，即可免费下载文档下载

幼儿园大班教学计划《蔬果沉浮》带反思 大班教学计划《蔬果沉浮》反映了适用于大班学生的以科学为主题的教学活动，使孩子们学习如何简单地记录水中水果和蔬菜的起伏，观察水果和蔬菜的起伏在水中，并初步获得物体起伏的经验并加强科学活动。感兴趣的话，请看幼儿园大班《蔬果沉浮》，其中包含对课程计划的思考。 活动目标 1.观察水中水果和蔬菜的起伏，并初步获得有关物体起伏的经验。 2.学习以简单的方式记录水中水果和蔬菜的起伏。 3.增加对科学活动的兴趣。 4.在交流活动中听取并尊重同事的讲话。 5.体验解决问题的成就感。 教学重点，难度 认识沉福 活动准备 1.一些苹果，香蕉，梨，西红柿，茄子和青椒 2，盆，水，小毛巾 3，自制记录卡，笔 活动程序 一，进口 手指游戏：乒乓球 二，认猜 1.知道老师准备的所有水果和蔬菜。 2.让孩子猜测将其放入水中的感觉。教师将相同的水果用于实验，并将实验前后的结果记录在黑板上的记录卡中。 第三，试试看 1.介绍↑，↓，实验记录卡 2.实验操作。让孩子们分组并记录实验结果。 四，结果展示与总结 老师把所有的水果和蔬菜放在水中做实验。 五，结束 让孩子们回家，尝试看一些常见的水果和蔬菜出现在水中。 教学反思 整个活动可以按照我的过程进行，基本达到了活动的目的，孩子们的兴趣很高，他们都愿意参加实验活动，但也有不足之处。首先，我仍然对班上孩子们的能力有很好的掌握。在介绍引线时，我只和孩子说了箭的名字，没有教绘画方法。其次，在孩子手术之前，要求不够详细。第三，准备材料不足，因为之前没有对水果和蔬菜进行测试，导致儿童测试。所使用的水果和蔬菜都是漂浮的，没有水果和蔬菜沉没。另外，对水果和蔬菜起伏现象的解释还不够。 小百科全书：通过液体（或气体）将浮力浸没在液体（或气体）中的物体。

版权提示

温馨提示：
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件，查看预览时可能会显示错乱或异常，文件下载后无此问题，请放心下载。
2. 本文档由用户上传，版权归属用户，莲山负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容，确认文档内容符合您的需求后进行下载，若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误，付费完成后未能成功下载的用户请联系客服vx:lianshan857处理。客服热线：13123380146（工作日9:00-18:00）

其他相关资源

文档下载

所属：办公文档 - 总结/计划

发布时间：2023-02-02 15:23:00 页数：3

价格：￥3 大小：24.00 KB

文章作者：U-69700

幼儿园大班教案《蔬果沉浮》含反思（通用）

资源预览文档简介为自动调取，内容显示的完整度及准确度或有误差，请您下载后查看完整的文档内容。 侵权申诉 举报

资源预览文档简介为自动调取，内容显示的完整度及准确度或有误差，请您下载后查看完整的文档内容。
侵权申诉举报