幼儿园大班教案《脸谱》（通用）

幼儿园大班教学计划《脸谱》 <br />大班《脸谱》课程适合大班学生的主要教学活动，让孩子们学习画脸书的基本方法，设计面孔，理解和理解传统戏剧的类型和戏剧的特点，并感受到大班的魅力。电视剧。要了解中国京剧面具的特性，光谱，色彩表现和相关知识，请查看幼儿园班级《脸谱》。 <br />学习目标： <br />1.了解并了解中国传统戏剧的类型和戏剧风格的特征，感受戏剧表演的魅力。初步了解中国京剧面具的特性，光谱，色彩表现和相关知识。 <br />2.学习绘制面孔和设计面孔的基本方法。 <br />3.提高话剧面具的欣赏和表演能力，并培养热爱民族传统艺术的情感。 <br />4.体验创作过程中色彩和图案对称带来的平衡之美。 <br />5.尝试大胆绘画并以对称方式进行装饰。 <br />学习重点： <br />Facebook的理解，设计和绘图。 <br />学习困难： <br />适当设计脸部图案并有意识地搭配适当的颜色，并可以根据学习情况设计出具有自己理解力的脸部。 <br />上课前准备： <br />学生： <br />在课堂老师的指导下，学生们独立阅读，在互联网上搜索相关信息，并为学生做好了以下准备： <br />1.阅读《三国演义》和其他中国经典 <br />2.了解中国的京剧 <br />3，专注于了解京剧的脸部，并能掌握脸部某些图案的内在含义，脸部颜色的用途和含义等相关知识。 <br />老师： <br />1.阅读《三国演义》和其他中国经典 <br />2.充分了解中国传统戏曲文化知识，深刻了解中国戏曲文化，并专注于京剧文化中Facebook的相关知识，Facebook的形成和演变，并对形式的形成有一定的了解世界的Facebook。 <br />3.准备相关的文字材料和图片材料供学生阅读。通过阅读文字材料，系统地了解面孔，并通过阅读图片材料，在视觉上了解面孔并欣赏面孔的魅力。 <br />4.每组一张脸。 <br />教具：课件，手绘脸，粉丝地图等。 <br />学习工具：勾线笔，水彩笔，油画棒等。 <br />教学过程： <br />首先，导入音乐很有趣 <br />1.播放《说唱脸谱》音乐供学生欣赏。 <br />2.显示主题。 <br />二，认清Facebook的颜色 <br />1.从音乐歌词中介绍京剧脸谱的颜色，让学生认识到颜色在脸谱中的应用。不同的颜色表示字符中的不同字符，并且从本领域中的颜色的角度穿透面部。 <br />2.从小说中人物的色彩着眼于人物色彩的使用。 <br />3.学生利用这些色彩知识来分析三部小说中人物的性格特征，并在全班进行报道和交流。 <br />三，认识Facebook的格局 <br />显示脸部图案的分布图使学生能够学习并让学生理解脸部图案的分布。 <br />四，老师给了示范图 <br />老师进行了演示并向学生解释了设计此Facebook的想法。 <br />五，上漆步骤 <br />1.概述五种感官。 <br />2.根据图案的分布，用勾线笔在相应的位置绘制图案。 <br />3.画出适合您脸部的颜色。 <br />六，学生作业（小组合作完成） <br />作业：根据所学知识设计一个面部小组。 <br />要求： <br />1.在相应的位置设计适当的图案，使脸部充满个性。 <br />2.突出显示字符的特征。 <br />3，颜色合适。 <br />7.展示，评估，表现 <br />八，摘要扩展 <br />小柯克：Facebook，是中国传统戏曲演员脸上的绘画，用于舞台表演的化妆艺术。不同的Facebook个人资料有不同的情况。 “生活”，“丹”的面部化妆很简单，稍微涂抹些脂肪粉，称为“君敷”，“纯面”，“清洁”。 “网线”和“丑线”脸部绘画比较复杂，尤其是网眼，它们都重新涂上了油彩和彩色图案，因此被称为“花脸”。戏曲中的脸主要是指净人脸画。而且“丑陋”，因为它起着戏剧的作用，所以在鼻梁上有一小块白色粉末，俗称小花脸。 <br />