幼儿园大班教案《了解京剧》含反思（通用）

幼儿园大班教学计划《了解京剧》带反思 <br />大班第《了解京剧》号课对大班课的主题教学活动进行了反思，使幼儿能够参加京剧表演和制作京剧面具，激发对京剧艺术的兴趣，激发热爱祖国传统文化的美好感觉。并培养孩子的动手能力和艺术表现力。来看看带有反思性教学计划的幼儿园班级《了解京剧》。 <br />目标： <br />1.幼儿对京剧艺术的兴趣是激发孩子们对祖国美丽文化的热爱。 <br />2.鼓励幼儿参加京剧表演并制作京剧面具。 <br />3.培养孩子的动手能力和艺术表达能力。 <br />4.让孩子感到快乐和有趣，他们应该在不了解的情况下学习知识。 <br />5，让孩子体验游戏的乐趣，培养孩子开朗，乐观的个性。 <br />活动准备： <br />1.环境布置有各种京剧面具。 <br />2.播放北京歌剧院的录像带和录像带以进行日常活动。 <br />3，彩色纸，硬纸板，羊毛等手工材料。 <br />活动程序： <br />活动1：告诉京剧。 <br />1.观看京剧视频。 <br />2.向孩子们简要介绍京剧：京剧是中国的一种戏剧。它仅在中国可用，因此被称为国家精华。唱京剧的人应该在脸上涂一些漂亮的图案，这就是京剧的面具。因为京剧长得好看，不仅中国人喜欢它，而且许多外国人也喜欢它。 <br />3.介绍京剧Facebook的名称，特征和特征。 <br />如：红脸代表忠诚和勇敢；白脸代表狡猾；黑脸代表了诚信和诚实，例如“鲍青田”。 <br />活动2：学习演唱京剧。 <br />1.孩子们观看视频后，他们会回答，唱歌京剧的人的脸上被涂上各种漂亮的图案。他们聊， <br />动作和步行有什么不同？ <br />2，放上京剧录像带，让孩子们感受京剧曲调的美妙，并跟随嗡嗡作响。 <br />3.儿童戴口罩并自由表演。 <br />活动3：绘制Facebook个人资料。 <br />1.观察京剧Facebook的颜色和图案，区分红色，白色和黑色的面孔。 <br />2，孩子画京剧面具。引导幼儿发挥想象力，设计漂亮的装饰图案，并要求鲜艳的色彩。 <br />3.在纸板上切开涂漆的面，并用羊毛头作为胡须和头发。 <br />4，孩子戴自制口罩玩游戏《黑脸敲锣》。 <br />怎么玩：黑脸，红脸，白脸。黑色的脸在慢慢敲打，红色的脸和白色的脸开始绕着田野走动。黑色的脸在敲，红色的脸抓住了白色的脸，白色的脸遮住了红色的脸，看看是谁抓住了它，然后看看谁在快速地躲起来。被捕获的白脸被赋予黑脸。 <br />效果分析： <br />当孩子们戴着自己的自制面孔时，他们的脚就不熟悉了，他们精心模仿了自己喜欢的花样，就深深地感染了这种古老的艺术。一些孩子在“小剧院”里表演刚刚学过的京剧，还有一些孩子回家教父母学习唱歌-唯一的小粉丝。 <br />活动扩展 <br />在区域性活动中成立了“小游戏俱乐部”。 <br />活动反思： <br />在设计该活动时，我考虑了不同水平的幼儿，但是在活动过程中仍然存在偏见，略微忽略了一些较弱小的孩子。同时，每个链接之间的链接也有点短，孩子们没有时间充分表达自己的表现。我认为我会更好地把握未来活动中的每个环节。 <br />小柯克：京剧，曾经被称为平剧，是中国五大戏曲之一，场面布局以写意为主，音调主要以西the和二黄为基础，伴有胡琴，锣鼓，被认为是中国人。话剧《三鼎》（Sanding）精粹。 <br />