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幼儿园大班教案《国旗真美丽》含反思（通用）

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 <br />幼儿园大班课程计划《国旗真美丽》与反思 <br />大班课程《国旗真美丽》包括对大班的音乐主题教学活动的反思，让孩子感受到歌曲的旋律美感，初步熟悉歌曲旋律，歌词，学唱歌，让孩子了解和认识国旗，提升孩子们的“我是中国人”的骄傲感受，培养幼儿的爱国情怀，来看看幼儿园班《国旗真美丽》的反思性教学计划。 <br />活动目标 <br />1.熟悉歌曲旋律，歌词，学唱歌。 <br />2.感受这首歌的美丽。 <br />3.让幼儿了解和理解国旗，增强儿童“我是中国人”的骄傲，培养幼儿的爱国情怀。 <br />4.感知多媒体图像的动态，体验活动的乐趣。 <br />5.对音乐活动感兴趣，喜欢唱歌和演奏。 <br />教学重点，难点 <br />让孩子们熟悉歌曲的旋律，歌词，并学会唱歌。 <br />活动准备 <br />键盘 <br />2.自制课件 <br />3.旗帜，纸和笔 <br />活动程序 <br />首先，练习声音 <br />要求：孩子应该学会用钢琴轻柔地唱歌，注意音高和节奏。 <br />其次，了解国旗的特点，为唱歌做准备。 <br />1.国旗是什么颜色的？什么在上面？ <br />这五颗星是什么颜色的？ <br />你在哪里看到国旗？ <br />当你看到国旗时，你心中的感受是什么？ <br />三，老师粉丝唱歌 <br />第四，欣赏这首歌，并初步感受到这首歌的旋律和歌词。 <br />5.播放课件，听歌曲，并结合图片，以帮助孩子们进一步熟悉歌词。 <br />六，学会唱歌 <br />老师带领孩子们在弹钢琴时唱歌，老师有意识地给出了身体动作的提示。 <br />七，再次欣赏这首歌 <br />聆听旋律，拍手，熟悉旋律。 <br />八，表唱歌 <br />九，活动的延伸 <br />老师将纸和笔送给孩子，并用音乐在心中画出国旗。 <br />教学反思 <br />在这次活动中，我展示了国旗让孩子们知道国旗。我也让孩子们讨论国旗是什么，并引导孩子们掌握歌词。我也注重孩子的参与能力，让孩子们可以解决自己的困难，让孩子们能够真正理解这首歌，并在活动中学到知识。通过这个活动课，孩子们感受到了国旗的美丽，了解了祖国的伟大，增强了“我是中国人”的骄傲，培养了孩子们的爱国情怀，但老师并没有有效地实现孩子们的表现。总结和及时的赞美，一些幼儿可能跟不上节奏。在教幼儿拍手时，有些孩子表现不佳。在未来，我应该注意个别学生的差异。 <br />小百科全书：国旗是该国的象征性旗帜，也是该国的象征。它通过某些风格，颜色和图案反映了一个国家的政治特征和历史文化传统。 <br /> <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:23:22 页数：3
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文章作者：U-69700

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