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幼儿园大班教案《分一分》含反思(通用)

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 <br />幼儿园大班课程计划《分一分》与反思 <br />大班课程《分一分》包括对大班数学主题教学活动的反思,让孩子培养学生仔细观察的能力,培养孩子从多个角度对一组物体进行分类的能力,培养孩子的语言表达能力。来看看幼儿园班级《分一分》重新思考课程计划。 <br />活动目标 <br />培养幼儿可以从多个角度对一组物体进行分类。 <br />2.培养幼儿仔细观察的能力。 <br />3.培养孩子表达自己语言的能力。 <br />4.让幼儿学习简单的数学问题。 <br />5.引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐趣。 <br />活动准备 <br />红色和黄色圆形,方形物体,白皮书,蜡笔,钢笔 <br />活动程序: <br />1.向孩子们展示分类表,并将不同大小和颜色的形状放入一个大框架中。 <br />2.请按照颜色对孩子进行分类,将红色放在一起,然后将黄色放在一起。 <br />3.根据颜色排序后,指向红色的一侧,然后继续按形状排序。 <br />4.引导幼儿用颜色和形状来描述,如红色方块,黄色圆形等。 <br />5.继续让孩子按大小对对象进行分类。 <br />6.取出白纸,让孩子们用他们喜欢的笔和颜色画出各种形状的东西。 <br />教学反思 <br />这是一个有趣,生动和有趣的教学活动。这项活动允许幼儿积极探索和获取知识。在活动种类中,提供了儿童的个体差异,提供了不同的操作材料,并根据儿童能力的差异提出了不同的要求,从而使儿童在操作活动中的个人能力得到显着提高。原始水平。通过这项活动,有助于提高儿童的表达能力,培养了逻辑思维能力。 <br />小百科:分类是指根据类型,等级或性质进行分类。 <br /> <br />

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发布时间:2023-02-02 15:23:24 页数:2
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文章作者:U-69700

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