幼儿园小班教案《分一分》含反思（通用）

幼儿园小班教学计划《分一分》带反思 <br />小班教学计划《分一分》包括适合小班的反光数学主题教学活动，让孩子们与同龄人一起体验快乐游戏，可以根据物品的颜色搭配同一个房子的颜色，体验数学集体游戏的乐趣，快来看看幼儿园小班《分一分》包含对课程计划的反思。 <br />活动目标： <br />1.可以根据物品的颜色匹配相同颜色的房屋。 <br />2.体验与同事合作和玩游戏的乐趣。 <br />3.体验数学集体游戏的乐趣。 <br />4.培养孩子在手术时教导的习惯。 <br />活动准备： <br />1.各种商品卡：红苹果，红草莓，黄梨，黄香蕉，绿葡萄，西瓜等。 <br />2.儿童操作图片：香蕉，梨，苹果和镜框。 <br />3.一间红色，黄色和绿色的房子。 <br />活动程序： <br />1.认识。 <br />（1）老师出示项目卡。 <br />（2）请儿童谈论这些物品的名称和颜色。 <br />老师：今天，有几个朋友来我们班做客。让我们看看他们是谁？他们穿什么颜色的衣服？ <br />2.游戏“划分点”。 <br />（1）提出一个三色纸房子，让孩子们谈论它是什么颜色。 <br />（2）将水果放在同色的屋子里。 <br />老师：有色妈妈告诉我叫她的宝宝回家。 （显示一个三色的房子。）红色的房子是红色水果的家，称为红色的房子；黄色的房子是黄色水果的故乡，被称为皇煌的故乡。温室是绿色水果的家，绿色和绿色的家。让我们送他们回家。会说：我把红苹果送到了红家。 <br />3.儿童运动。 <br />老师：仍然有很多水果婴儿要回家。婴儿从椅子下的篮子里拿出篮子，把水果寄回家。他们要求发送并说：我已将XX水果送到XX的家中。 <br />4.游戏：“拥抱”。 <br />婴儿真的很有能力。现在，许多小叶子开始陪我们的宝宝玩“抱抱”游戏。请站起来，把红叶宝宝抱起来。请站起黄叶宝宝，跟我来。拿着它;请绿色的婴儿叶子站起来拥抱我。宝宝累了，我们休息一下。 <br />活动反思： <br />活动是让孩子们识别，说话，说出他们有哪些水果，有什么颜色，然后根据颜色将这些水果集体匹配为相同的颜色，然后说：我将XX发送到XX的家中。然后孩子们进行练习，他们在操作时使用了指导语言。最终，“拥抱”游戏进一步巩固了孩子们对红色，黄色和绿色三种颜色的理解。整个活动过程充满乐趣和游戏性。在活动的实施过程中，孩子们可以积极参与并认真地认为大多数孩子的学习已达到目标，但也有一些孩子在动手操作上有困难。因为比赛以游戏为主导，所以孩子们对学习有浓厚的兴趣，在整个比赛过程中他们都感到轻松愉快。在活动中，我从头到尾都作为指导者出现，给孩子们留下了更多的机会，让他们多思考，多说，多做，并取得更好的成绩。但是，此活动仍有一些缺点。活动中的一些孩子不够大胆说话。我应该给他们更多的鼓励或暗示性的语言。这样，教室气氛更加活跃，教学效果更好。 <br />小百科全书：分类是指根据类型，等级或性质进行分类。 <br />