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幼儿园大班教案《废旧制作》含反思(通用)

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 <br />幼儿园大班课程计划《废旧制作》与反思 <br />大班课程《废旧制作》包括对适用于大班的社会主题教学活动的反思,使孩子能够激发活动的思维能力,提高手工解决问题的能力,引导孩子了解废物回收的意义,懂得关心为了环境,让孩子们通过活动获得成功。为了增强自信心,让我们看看幼儿园班级《废旧制作》,并反思课程计划。 <br />活动目标 <br />1.引导儿童了解废物回收的含义,了解如何关注环境。 <br />2.激发孩子们在活动中的思维能力,提高他们解决问题的能力。 <br />通过这些活动,孩子们将获得成功并增强自信心。 <br />4.培养幼儿的动手能力。 <br />5,愿意与同龄人,老师互动,喜欢表达自己的想法。 <br />主要困难 <br />我将活动目标1视为教学重点和难点。 <br />活动准备 <br />1,各种包装盒,包装纸,家用废旧瓶和罐等废物。 <br />2,老师用废料制作的小物件(用一次性杯子制成的水杯娃娃,化妆品瓶制的饮水机,蒙台梭利制造的灯笼)。 <br />3.用各种废料制作工艺品的照片。 <br />活动程序 <br />(1)观察由废料制成的小工艺品,以刺激儿童的生产兴趣。 <br />老师:看看这些是什么?你知道这些美丽的东西是做什么的吗? (幼儿如何表达自己的观点)? (孩子通过观察回答) <br />2.让孩子们观察他们自己和同伴收集的废物。 <br />问题:孩子,你知道这些事吗?你想让它像老师一样漂亮吗?我该怎么办? <br />3,孩子们看到各种废料制成的小工艺品的图片。 <br />(2)儿童亲自动手制作 <br />1.让孩子们自己选择材料。 <br />2,老师鼓励孩子解决生产中遇到的问题,个别辅导。 <br />(3)儿童彼此分享和交流。 <br />要求:说出你在做什么?它的作用是什么? (选择三个孩子谈谈他们的工作,老师必须肯定幼儿的表现) <br />(4)扩展活动 <br />引导幼儿注意分类垃圾箱等环保设施,探索减少垃圾的方法。 <br />教学反思 <br />幼儿很乐意参加这项活动。课堂气氛非常活跃。每个孩子都用二手物品制作手工艺品。有些孩子仍然想继续这样做。大多数儿童的作品都很有创意,用药盒制作。汽船,由饮料瓶制成的娃娃,由一次性小碗制成的花盆等,儿童也经历了创作的成功。他们知道废料可以重复使用,可以制作很多有趣的东西。我相信家里的废料可以在将来使用。幼儿充分利用也提高了儿童环保意识。如果我重新参加这个活动课程,我会收集各种材料供孩子们选择,让孩子们有更多的时间在课堂上,让孩子们谈论他们将要做的事情,并呼吁他们。人们,每个人都在争取环保。 <br />小百科:处置是指质量不合格,不能被用户使用的成品。 <br /> <br />

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发布时间:2023-02-02 15:23:24 页数:3
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文章作者:U-69700

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