大班社会嫉妒教案反思

 <br />关于大班社会教育案例的思考 <br />大班社会教育案例的反映主要包括活动目标，活动难度，活动准备，活动过程，活动反映等内容，让孩子知道情感是每个人的情感，我们必须面对这种感觉，并鼓励他们勇敢地把自己。这个想法是告诉信任的人，让孩子知道每个人都有利有弊，不要在你尴尬时伤害他人，尴尬的情绪会逐渐减弱直到它消失，适合幼儿园老师参加大班社会活动课，快来看看教学计划。活动目标： <br />让孩子们知道你是每个人都有的情感。只要面对这种感觉，鼓励他们勇敢地向信任的人表达自己的想法。 <br />2，让孩子知道每个人都有优点和缺点，当你尴尬时不要伤害他人，你的情绪会逐渐减弱直至消失。 <br />3.对有礼貌行为的儿童进行初步培训。 <br />4.培养幼儿乐观开朗的个性。 <br />5.探索和发现生活的多样性和特征。 <br />繁重而艰难的活动： <br />谈论你自己的尴尬事情，知道用合理的方式来解决这种情绪。 <br />活动准备： <br />1，Ppt课件一：熊宝宝，成人，老师嫉妒事件的五张照片。熊宝宝有6张照片。 <br />2，《咖啡猫》电影剪辑三段 <br />活动程序： <br />首先，使用故事来说明对话的主题，以了解所谓的情绪。 （显示三张图片） <br />（1）我们如何看待今天的小熊？为什么这么不舒服和生气？你在想什么？ （请根据图片告诉孩子关于小熊的事） <br />简介：原来的熊宝宝是因为他们认为他们的父母总是喜欢别人，而他们所得到的照顾永远不是别人和别人。 <br />（2）看看还有什么让宝宝忍受。 （孩子们只是谈论它） <br />总结：让其他人拥有自己喜欢的东西，但是当他们没有自己喜欢的东西时，他们会嫉妒，并且努力工作，但是当他们比自己更好时，其他人总是嫉妒。 <br />[通过对屏幕内容的描述和推测，让孩子明白什么是尴尬。知道你总是有可能发生。从熊开始借用熊的角色让孩子表达自己的内心意志，然后过渡到孩子自己的经历，让孩子不会觉得特别尴尬，给了一步说话。 】 <br />其次，当你谈论它时，你知道每个人都有时间让你感到尴尬。 <br />当你嫉妒时告诉我。 <br />老师指导：你什么时候有别人？告诉我你去过谁？你为什么要嫁给他？你觉得什么感觉？你心里想的是什么？ （鼓励你的孩子大胆说出来并说这是心理上会更舒服。） <br />简介：当我们的孩子嫉妒时，当他们嫉妒别人时，他们总是生气，棘手，闷热，烦人。虽然我们不喜欢这种感觉，但它们经常出现。 <br />2.知道成年人何时也感到尴尬。 <br />老师指导：不仅是孩子会告诉你一个秘密的成年人也有其他人。 （显示图片1,2） <br />（1）因为我的母亲只为她的祖母买了一份礼物，爷爷看到它非常尴尬，她的脸不高兴。 （显示图片1） <br />（2）老师本人很尴尬，因为其他老师都赢了全班。 （显示图片2） <br />3，除人类瘫痪外，动物也会瘫痪。 （看看电影剪辑1加菲猫和小狗为宠物而战） <br />老师指导：这是谁？ （因为加菲尔德觉得她对主人的爱比以前少了。） <br />简介：所以每个人都有这种感觉，我们不会感到尴尬，也不愿意承认，因为我们已经通过了其他人。 <br />[通过孩子的嫉妒 - 家庭中长辈的枷锁 - 老师的枷锁 - 动物讲述，聆听，观察，让孩子们充分感受到每个人都是情绪化的。通过列举自己的例子，教师可以让孩子感到平等和真诚，孩子们更容易敞开心扉，公开谈话。感受谈话中吐出的情绪变化。在介绍过程中，孩子的生物体验，成人图片和动物图像以三种不同的方式组合，使孩子一步一步地保持新鲜感。让孩子愿意成为情感的知己和倾听者，以达到在孩子表达意愿的基础上引导和安排的目的。 】 <br />3.对待那些让你嫉妒的人的方法是什么？ （观看电影片段2,3） <br />1.讨论碎片咖啡猫的行为是否合乎需要。知道做坏事会让你更加不舒服。 <br />（1）观看电影剪辑2咖啡猫砸碎玩具和家具后，问：让我们看看咖啡猫和小狗将如何对待我们周围的事物。会发生什么？ <br />简介：因为你想发泄你的愤怒并摧毁你周围的事物，它会给每个人带来麻烦，导致其他人生气，结果就是别人更讨厌自己。 <br />（2）看电影剪辑3咖啡猫将小狗放在门外，没有人想成为咖啡猫的朋友，并提出一个问题：看看被主人赶到屋外的咖啡猫，那只善良的狗安慰他，结果咖啡猫怎么带小狗？咖啡猫有什么后果？ <br />简介：当你感到尴尬时，当你去伤害，报复并抛弃他人时，你会失去很多朋友并且更加孤独。 <br />2.当你嫉妒别人时讨论如何快乐？ <br />（1）当...