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大班社会活动教案:做个诚实的孩子教案(附教学反思)
大班社会活动教案:做个诚实的孩子教案(附教学反思)
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<br />大班社会活动课程计划:做一个诚实的孩子教学计划(反思教学) <br />大班社会活动是一个诚实的孩子教学计划(带教学反思)主要包括活动设计背景,活动目标,教学重点,困难,活动准备,活动过程,教学反思等内容,体验诚信的乐趣和值得信赖,从小就培养孩子的诚实。要善待高质量的人,教育幼儿主动承认,说实话,做个诚实的孩子,适合幼儿园老师去大班社会活动课,快来看一个诚实的孩子教学计划。事件设计背景 <br />不难发现,无论是在家还是在幼儿园,都有或多或少的不诚实的孩子,例如改变父母的抽屉,偷走儿童书包里的食物,做错事而不承认 - - 因此,有必要从小就教育幼儿诚实守信。 <br />活动目标 <br />1.体验诚实守信的喜悦,培养诚实待人的幼儿的优良品质。 <br />2.教育幼儿主动承认,勇敢说实话,做个诚实的孩子。 <br />3.愿意大胆尝试并与同行分享您的想法。 <br />4.积极参与活动,用简单的语言表达自己的感受。 <br />5.在活动中展示孩子可爱的一面。 <br />教学重点,难点 <br />让幼儿知道诚实在生活中的重要性 <br />活动准备 <br />多媒体课件(儿童拿着空碗) <br />活动程序 <br />首先,导入对话: <br />孩子,老师告诉你一个故事,你喜欢听吗? (赞)这很好,但要求你仔细聆听和思考,并等待谁能回答老师的问题。 <br />第二,1。用录音播放课件(抱着空碗的孩子),孩子静静地听 <br />2听完之后,老师问:国王是如何选择未来的国王的?幼儿互相交谈----(诚实)最后入选? (选中),他是谁? (熊天),他是种植吗? (不开放),为什么不开花? (因为国王送给孩子的花卉种子已经煮熟了)但是为什么其他孩子可以种植不同颜色的花朵? (那些孩子想要赢得国王的喜欢,并且可以成为未来的国王,种植其他花卉种子。)你认为这些孩子做得对吗?谈谈你的理由和意见 <br />3.为什么国王选择让没有种花的孩子(永日)成为未来的国王? (因为他很诚实) <br />4为什么国王们喜欢带着不同颜色的美丽花朵来到国王的孩子们?对于那个只持空盆和眼泪的孩子,王是否乐意接他?指导孩子们以更流畅的方式表达自己的想法。 <br />第三,1。孩子,我们学到了这个故事,你知道国王喜欢什么样的孩子!老师和你的妈妈和爸爸也喜欢诚实的孩子。那么,你打算做什么样的孩子? <br />诚实是一种美德。儿童不欢迎或喜欢年轻时不诚实的人。当他们长大或不诚实时,他们受到歧视,无法获得他人的信任和尊重,找不到自己的工作和影响力。我们自己的未来----所以从童年开始,我们必须努力成为一个诚实的孩子,并成长为一个愿意为社会做出贡献的诚实的人。 <br />教学反思: <br />通过这种教学活动,孩子仔细聆听故事,理解故事的内容,能够回答老师提出的各种问题,培养孩子的思维和语言表达能力,更重要的是要了解诚实的必要性,但由于孩子还年轻,对诚实这个词的含义的理解仍然只是表面上的。在日常生活中,会有这种不诚实的表现,这就要求教师不断引导教育和加强。让孩子从小就养成诚实的品质。 <br /> <br />
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办公文档 - 总结/计划
发布时间:2023-02-02 15:23:57
页数:3
价格:¥3
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文章作者:U-69700
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