幼儿园大班教案《诚实的孩子》含反思（通用）

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幼儿园大班课程计划《诚实的孩子》与反思 大班课程《诚实的孩子》包括反思适合大班的主题教学活动，让孩子做错事先主动承认，敢于说实话，做个诚实的孩子，体验诚实守信的喜悦，培养从小就有优质的孩子，愿意与同龄人和老师互动，并喜欢表达自己的想法。快来看看幼儿园班级《诚实的孩子》的反思课程计划。 活动目标 1.体验诚实守信的快乐，培养诚实待人的幼儿的优良品质 2.教育幼儿主动承认，勇敢说实话，做个诚实的孩子。 3.愿意与同龄人，老师和喜欢互动，表达自己的想法。 4.在活动中展示孩子的可爱一面。 教学重点，难点 让幼儿知道诚实在生活中的重要性 活动准备 多媒体课件（儿童拿着空碗） 活动程序 首先，导入对话： 孩子，老师告诉你一个故事，你喜欢听吗？（赞）这很好，但要求你仔细聆听和思考，并等待谁能回答老师的问题。 第二，1。用录音播放课件（抱着空碗的孩子），孩子静静地听 2听完之后，老师问：国王是如何选择未来的国王的？幼儿互相交谈----（诚实）最后入选？（选中），他是谁？（熊天），他是种植吗？（不开放），为什么不开花？（因为国王送给孩子们的花卉种子已经煮熟了）但是为什么其他孩子可以种植不同颜色的花朵？（那些孩子想要赢得国王的喜欢，并且可以成为未来的国王，种植其他花卉种子。）你认为这些孩子做得对吗？谈谈你的理由和意见 3.为什么国王选择让没有种花的孩子（永日）成为未来的国王？（因为他很诚实） 4为什么国王们喜欢带着不同颜色的美丽花朵来到国王的孩子们？对于那个只持空盆和眼泪的孩子，王是否乐意接他？指导孩子们以更流畅的方式表达自己的想法。 第三，1。孩子，我们学到了这个故事，你知道国王喜欢什么样的孩子！老师和你的妈妈和爸爸也喜欢诚实的孩子。那么，你打算做什么样的孩子？ 诚实是一种美德。儿童不欢迎或喜欢年轻时不诚实的人。当他们长大或不诚实时，他们受到歧视，无法获得他人的信任和尊重，找不到自己的工作和影响力。我们自己的未来----所以从童年开始，我们必须努力成为一个诚实的孩子，并成长为一个愿意为社会做出贡献的诚实的人。 教学反思： 通过这种教学活动，孩子仔细聆听故事，理解故事的内容，能够回答老师提出的各种问题，培养孩子的思维和语言表达能力，更重要的是要了解诚实的必要性，但由于孩子还年轻，对诚实这个词的含义的理解仍然只是表面上的。在日常生活中，会出现这种不诚实的表现，这就要求教师不断引导教育和加强。让孩子从小就养成诚实的品质。 百科全书：诚实，真实地表达了主体的行为（指的是好的一面），即行为忠于善良的心。

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所属：办公文档 - 总结/计划

发布时间：2023-02-02 15:23:29 页数：3

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文章作者：U-69700

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