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大班科学有趣的镜子教案反思

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 <br />关于大班科学有趣的镜像教学计划的思考 <br />大班科学有趣的镜像教学计划反映主要包括活动目标,活动准备,活动过程,活动反思等内容。通过镜子的操作,孩子们可以了解镜子的基本特征,并让孩子通过沟通了解镜子的类型和用途。适合幼儿园教师参加大班科学活动课程。来看看有趣的镜子课程计划。活动目标 <br />通过镜子的操作,孩子了解镜子的基本特征。 <br />2.通过沟通,让孩子们了解镜子的类型和目的。 <br />3.培养幼儿的观察力,比较分析技巧和初步审判精神。 <br />4.培养幼儿对事物的好奇心,并愿意大胆探索和实验。 <br />5.愿意大胆尝试,与同行分享你的想法。 <br />活动准备 <br />这个小孩有一面小镜子。 <br />平面镜,凸面镜,凹面镜。 (数字&#039;1&#039;,&#039;2&#039;,&#039;3&#039;标记在上面) <br />3.放大镜,凸透镜,凹透镜等 <br />活动程序 <br />一,猜测的介绍,知道镜子。 <br />老师:今天老师带给孩子们一个谜语来猜测。神秘之处在于:你哭泣,哭泣,笑,笑,你问它是谁,它说你知道。你猜它是什么? <br />其次,随意探索镜子之谜 <br />老师:是的,这是一面镜子。你想拍照并播放吗? <br />老师:但是老师有一个要求:拿完镜子后,看看,用什么材料触摸镜子?触摸它时感觉如何?在游戏过程中,你会发现镜子有什么吗? <br />老师:听老师的要求? <br />幼儿可以自由探索。 <br />5.让孩子回答:镜子是由什么材料制成的,触摸后感觉如何? <br />老师总结:我们刚刚看到的镜子是用玻璃制成的,感觉很凉爽。 <br />谁告诉你你是怎么玩镜子的?你有没有发现镜子有什么? <br />1你怎么玩镜子? <br />2你发现了什么? <br />总结:镜子可以拍一个阴影,使用镜子,你可以看到身体后面的孩子没有转过头。 <br />7,只有XXX的孩子在镜子里玩在阳光下,让我们问她发现了什么! <br />1你在阳光下发现了什么? <br />2为什么墙上有斑点? (当镜子反射墙上的太阳时,镜子会产生一个光点。) <br />3墙上的斑点会移动吗? <br />4你是怎么让它移动的? (随着镜子的摇晃,这个地方摇晃着。) <br />简介:在阳光下,镜子可以在墙壁上创建一个点,并将点移动到您想要的位置。 <br />三,探索镜子(第二次尝试) <br />老师:今天,吴还带了几个大镜子的朋友。在镜子前拍照,看看你在镜子里做了哪些改变? <br />孩子们试图分组,观察和交谈。 <br />3.问问题后:你对每个镜子有什么看法? <br />老师的总结:X镜中的人与原始人相同; X镜子看起来很矮胖的人; X镜子看起来高大大的人。 <br />(第三次尝试) <br />嘿!同样是三面镜子。你为什么看起来不一样? <br />2.孩子的分组尝试:请去触摸,看看,比较,找到理由,告诉每个人你的发现。 <br />请让孩子回答。谁会告诉大家你的发现。 <br />老师总结:孩子们非常聪明,发现他们的镜子不同。 ×镜子的镜面是平的; ×的镜面是凸的; X镜的镜子是凹的。我们称镜面为平面,称为平面镜;镜子的凸面称为凸面镜;镜子的凹面称为凹面镜。 <br />第四,探索镜子的使用 <br />老师:你在哪里见过镜子,它做了什么? <br />孩子们说。 <br />老师:工人的叔叔用平面镜,凹面镜和凸面镜来制作各种镜子。你知道镜子是什么吗? (显示各种镜子) <br />第五,照镜子 <br />1.介绍规则。老师:现在让我们一起玩镜像游戏吧。老师是照镜子的人,孩子是我的镜子,你的镜子应该迅速模仿镜像人的动作并进行相应的镜子运动。 <br />请一群两个孩子可以自由玩耍和玩游戏。 <br />孩子们玩带有音乐的镜子游戏。 <br />活动反映: <br />孩子们积极参与活动。可能是因为镜子是我们的日常必需品。生活中很多次,我们需要一面镜子。每个人都照镜子,知道镜子。虽然孩子们知道镜子并喜欢照镜子,但对镜子的了解并不多,镜子的世界真的很精彩。镜子种类繁多,用途广泛。孩子们可以通过这项科学活动学到很多科学知识。探索学习是帮助幼儿发展直接经验的有效方式。在活动中,幼儿带着问题和现有经验直接操纵材料,经验和经验,自己发现和得出结论,并形成对事物的感性理解。这种学习方式对幼儿科学教育实践具有重要意义。在教学活动中,教师必须激发孩子对自主学习的兴趣,敢于让孩子表达自己的观点,激发孩子参与活动的兴趣。在对这项活动进行预先测试时,在理解镜子在生活中的应用时,我总是害怕孩子不到位,并且总是急于要求孩子跟随我的想法并妨碍孩子的思考。儿童独立调查的气氛。许多老师指出,我意识到了这一点。教师应适当引导幼儿参与其活动。他们应该帮助幼儿回忆起...

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发布时间:2023-02-02 15:24:12 页数:5
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文章作者:U-69700

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