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大班科学教案：白云朵朵（通用）

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 <br />大班科学课程计划：白云朵朵 <br />让孩子们感受到白云的形状，用文字表达。 <br />2，鼓励孩子大胆想象，尽量用棉花大胆表达熟悉的东西。 <br /> <br />活动准备Gozi，丝瓜络，瓦楞纸，棉花，胶水 <br />活动程序 <br />[进口] <br />1.听歌“白云飘飘”，提高孩子们的注意力。 <br /> - 白云在白云中飘扬 <br />白云飞得很高 <br />振翼在白色云彩的白色云彩 <br />我微微一笑 <br />[扩大] <br />1.触摸材料，谈谈你的感受。 <br /> - 前面有什么物品？ <br /> - 当你触摸这些东西时你感觉如何？谈谈用手和脚触摸的感觉。 <br />（战斗件 - 光滑，圆形，凉爽/丝瓜络 - 粗糙，不平整的表面/波纹状 - 粗糙，嘟嘟/棉花 - 狡猾，宽松，柔软，柔韧，非常温暖，轻盈和轻盈） <br />2.分开棋子。 <br /> - 棋子是什么颜色的？ <br /> - 让我们分开黑色和白色去。 <br />3.体验瓦楞纸的声音。 <br /> - 用手划伤瓦楞纸，听听它的声音？ <br />4.使用可移动纸张上的材料装饰白云。 <br />1看看白云的照片，谈谈白云的样子。 <br />2用语言描述白云的外观和感受。 <br />3用棉布装饰白云的外观。 <br />4比较我制作的白云和照片中的白云之间的差异。 <br />[结束] <br />1.让孩子们向朋友介绍他们的工作 <br />2.摘要活动。 <br /> <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:24:17 页数：2
价格：￥3 大小：23.50 KB
文章作者：U-69700

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