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幼儿园大班语言教案《白云枕头》含反思(通用)

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幼儿园大班语言教学计划《白云枕头》带反思 <br />大班语言教学计划《白云枕头》反映了适用于大班学生的语言主题教学活动,让孩子们体验故事中人物情感的变化,了解同伴之间的互助,学习解决矛盾,以及最初了解故事的内容,根据观察结果可以大胆。猜测故事的内容,积极表达自己的想法,可以根据故事情节安排故事,并体验同伴之间相互合作的乐趣。快来看看幼儿园语言班《白云枕头》的几点思考。 <br />活动目标: <br />1.初步了解故事的内容,能够根据观察结果大胆猜测故事的内容,并积极表达自己的想法。 <br />2.体验故事中人物情感的变化,知道如何团结和互相帮助,学会解决冲突。 <br />3,可以根据故事图,体验同行之间相互合作的乐趣。 <br />4,喜欢并尝试创造故事的结尾,并愿意与他的同伴一起学习。 <br />5.对文学作品的兴趣发芽。 <br />活动准备: <br />1,多媒体课件《白云枕头》。 <br />2,一本大的自制书,一本小图片,每组8套,一捆,少量剪刀。 <br />活动程序: <br />首先,故事是导入的:(播放PPT剪辑,引起对幼儿的兴趣。) <br />老师:今天老师给您带来了一个有趣的故事。请让孩子们看看:故事中的小动物是什么?想一想:他们之间发生了什么? <br />其次,了解故事的内容,并尝试根据观察来猜测故事的发展。 <br />(展示一本大书,书老师和年轻人坐在一起看书。) <br />1.阅读第1--2页的书。老师请孩子帮助孩子理解故事: <br />(1)肥猪和白兔吵架。他们都很生气。孩子们考虑了一下。他们生气时会说些什么? <br />(2)您知道肥猪和白兔生气时的感觉吗?谁想站起来,松一口气,向大家展示一下。 <br />(3)&ldquo;但是,到了深夜,发生了一件奇怪的事&rdquo;,孩子们猜到了到底发生了什么事? (4)第二天,肥猪看到白兔子变成了一只黑兔子。肥猪的感觉如何?为什么会伤心? <br />2,小朋友的讨论: <br />老师:看来肥猪很后悔,不应该说这种话伤害白兔!肥猪好难过,让我们一起考虑一下,看看是否有什么好方法可以使白兔子回来?告诉您的朋友您的想法! <br />3,继续阅读本书3--8页,老师问: <br />(1)肥猪看到脚下飘着白云。它怎么想的?它是如何做到的。 <br />(2)白兔子真的会在白云浴中变白吗?当白兔子再次变白变白时,它想到了谁? <br />(3)白兔如何帮助肥猪和剩下的白云? <br />(4)为什么白兔子感到&ldquo;难&rdquo;? <br />(5)为什么肥猪用白色云枕入睡? <br />4.猜故事的标题: <br />老师:故事结束后,您知道小白兔子放在肥猪的枕头里放什么吗? (白云)对,老师会问你猜名字是什么。 (白云枕) <br />第三,播放多媒体课件,引导孩子充分欣赏故事。 <br />老师:老师想告诉你一个好消息。老师把这个故事做成动画片。你想看看吗?但是老师有一个很小的要求,在听故事的同时,考虑一下。您有什么问题要问吗? <br />(孩子们回到座位上观看动画片《白云枕头》。) <br />1.鼓励幼儿提出问题,并鼓励老师耐心地回答。 <br />老师:故事结束后,孩子们,您还需要了解什么?有什么问题要问老师吗? <br />2,老师:老师也有问题要问你: <br />(1)当白兔子的头发变白变白时,肥猪也可以睡得很香。在这一天,他们再次见面。他们和解了吗? <br />(2)如果您是只小白兔,您对肥猪怎么说? <br />(3)肥猪和白兔都知道及时纠正是一件好事。如果孩子与好朋友吵架,他会生气并且无视您。你该怎么办? <br />四,老师总结: <br />老师:孩子们,我们在幼儿园有很多好朋友。一起学习,一起玩耍和一起生活是一件快乐的事。但是,有时不可避免地会有一点矛盾。每个人都不开心。没关系只要大家及时了解并纠正错误,相互宽容,相互宽恕,相互谅解并珍惜朋友之间的友谊,老师就会相信您仍然会成为好朋友。好的,最后,让我们找到一个朋友,一只小手,一首歌和一支舞蹈! (播放音乐,孩子们可以自由跳舞。) <br />活动额外资讯: <br />(根据故事情节的图片) <br />1.呈现一个故事图片,并请强壮的孩子走到前面,并按照故事发展的顺序排列图片。 <br />2,老师演示如何做一本小书。 <br />老师:首先按顺序排列图片,然后用橡皮筋穿过图片左上角的小孔,并稍稍拧紧。您可以制作一本美丽的小书,并且想要复印一本。是你自己的小书吗?开始吧! <br />3,儿童分组合作图,老师巡回指导,并给予帮助,以帮助有困难的儿童及时获得帮助。 <br />4.鼓励幼儿携带一本自制的《白云枕头》小人书来告诉好朋友一个故事。 <br />活动反思: <br />幼儿园针对儿童的...

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发布时间:2023-02-02 15:22:08 页数:6
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文章作者:U-69700

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