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大班社会活动——爱心树教案

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爱心树教案 <br />大班社会活动爱心树教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动延伸，活动反思等内容，初步理解文学作品中所蕴涵的一种无私的爱，能积极地思考问题，大胆地表达自己的感受，适合幼儿园老师们上大班社会活动课，下面是爱心树教案。 <br /> 　　活动目标： <br />　　1．初步理解文学作品中所蕴涵的一种无私的爱。 <br />　　2．能积极地思考问题，大胆地表达自己的感受。 <br />　　3．能理解妈妈对自己无私的爱，并交流分享爱妈妈的情感。 <br />　　4．培养幼儿敏锐的观察能力。 <br />　　5．在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。 <br /> <br />　　活动准备： <br />　　1．作品课件；妈妈的头像画一幅。 <br />　　2．小图片五幅：树叶王冠、苹果玩具、树枝房子、轮船、树桩（辅以快乐与伤心的表情图）。 <br />　　活动过程： <br />　　（一）谈话导入，激发幼儿倾听故事的兴趣。 <br />　　1．呈现绘本。 <br />　　教师：今天，老师带来了一本书，上面有什么？这是一棵怎样的树？ <br />　　2．简略介绍作品中的主角。 <br />　　（二）阅读并理解故事，感受大树无私的爱。 <br />　　1．边观看课件边倾听故事第一小节。 <br />　　教师：大树为什么感到很快乐？ <br />　　2．倾听故事第二小节。 <br />　　教师：孩子摘走了树上的苹果，大树为什么感到很快乐？ <br />　　3．倾听故事第三小节。 <br />　　教师：没有了树枝，大树为什么还感到快乐呢？ <br />　　4．倾听故事第四小节。 <br />　　教师：没有了苹果、树枝、树干，只剩下树桩了，大树为什么还感到快乐？ <br />　　5．理解大树无私的爱。 <br />　　教师：你觉得这是一棵怎样的树？ <br />　　（三）激发爱妈妈的情感。 <br />　　1．引导幼儿说说妈妈是怎样爱自己的。 <br />　　2．组织幼儿讨论：大树心坎里会想些什么？ <br />　　3．幼儿交流分享爱妈妈的方式。 <br />　　结束：教师鼓励幼儿大声说出对妈妈的爱，进一步激发爱妈妈的情感。 <br />　　活动延伸： <br />　　区域活动：在爱心卡上将爱妈妈的方法画下来。 <br />　　家园共育：回家说句妈妈爱听的话，做件让妈妈高兴的事。 <br />　　活动反思： <br />　　讲述了耐人寻味的故事,这种深沉的爱,是无私的给予和奉献,令人在百读不厌中细细体味蕴藏其中“爱”的哲理,非常的感人!因此我是运用妈妈的口吻来对孩子们讲述这个故事的，并且全程我都配有轻柔的钢琴曲作为背景音乐;我把自己先融入到角色当中去，以情带情，深入孩子内心世界，激发幼儿对家人和朋友的关爱之情! <br /> <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:25:19 页数：4
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文章作者：U-43139

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