大班美术活动——热闹的大街教案

资源预览文档简介为自动调取，内容显示的完整度及准确度或有误差，请您下载后查看完整的文档内容。
侵权申诉 举报

1/4

2/4

剩余2页未读，查看更多内容需下载

充值会员，即可免费下载文档下载

热闹的大街教案 大班美术活动热闹的大街教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，通过欣赏照片感知大街的热闹气氛，大胆想象创作，促进幼儿动手操作的能力，体验创作画的乐趣，合理布局画面，适合幼儿园老师们上大班美术活动课，下面是热闹的大街教案 　　活动目标： 　　1.通过欣赏照片感知大街的热闹气氛，大胆想象创作，促进幼儿动手操作的能力。 　　2.体验创作画的乐趣，合理布局画面。 　　3.培养幼儿的观察、操作、表达能力，提高幼儿的审美情趣及创新意识。 　　4.让幼儿体验自主、独立、创造的能力。 　　5.增进参与环境布置的兴趣和能力，体验成功的快乐。 　　活动准备： 　　1.PPT课件（大街照片）、音乐 　　2.大街背景图 　　活动过程： 　　（一）欣赏图片，用谈话的形式引导幼儿感受大街的热闹气氛。播放PPT课件，让幼儿通过对照片的观察，调动已有知识经验，感受大街的热闹气氛 　　1.师：星期天老师逛街，还拍了照片，小朋友看看，这条大街上你们看到了什么？你觉得怎么样？（启发幼儿说出大街热闹的场面） 　　2.师小结：大街上有各种各样的商店，汽车来来往往，路边还种了许多花草树木，有许多人在高高兴兴地逛街，真热闹啊！ 　　(二)出示背景图，激发幼儿创作欲望。 　　比较课件和背景图的异同。 　　（1）师：今天老师带来了一幅画，画上也是一条大街，小朋友和刚才照片上的大街相比有什么不一样？（引导幼儿说出背景图冷清的场面。） 　　(2)师：那你有什么办法使大街热闹起来呢？（引导幼儿想象、讨论使大街热闹的方法。） 　　（三）、教师巡回指导，鼓励幼儿大胆创作，绘画大街热闹的场景。 　　（四）评价欣赏幼儿作品。 　　1．幼儿介绍自己的作品，共同欣赏，体验自我创作画的乐趣。 　　2．教师小结，表扬鼓励幼儿。 　　（五）活动延伸 　　活动反思： 　　本节活动很适合我大班幼儿的年龄特点，这节教学活动最适合几天教学，在组织活动中每位幼儿都很积极，并积极举手回答问题，原来不爱表现的幼儿也都乐意融入到活动中去，看见他们的积极与开心，我感到无比的欣慰。在活动中使用PPT课件，使幼儿有一种身临其境的感觉，都争着发表自己的想法。本次活动遵循生活化原则，贴近幼儿生活，我先让幼儿观察大街的热闹画面，让幼儿充分感受大街的热闹和繁华，了解大街上的景物在画面上的布局，为幼儿创作时埋下伏笔，有效的提高幼儿的创作欲望。

版权提示

温馨提示：
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件，查看预览时可能会显示错乱或异常，文件下载后无此问题，请放心下载。
2. 本文档由用户上传，版权归属用户，莲山负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容，确认文档内容符合您的需求后进行下载，若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误，付费完成后未能成功下载的用户请联系客服vx:lianshan857处理。客服热线：13123380146（工作日9:00-18:00）

其他相关资源

文档下载

所属：办公文档 - 总结/计划

发布时间：2023-02-02 15:25:39 页数：4

价格：￥3 大小：13.74 KB

文章作者：U-43139

大班美术活动——热闹的大街教案

资源预览文档简介为自动调取，内容显示的完整度及准确度或有误差，请您下载后查看完整的文档内容。 侵权申诉 举报

资源预览文档简介为自动调取，内容显示的完整度及准确度或有误差，请您下载后查看完整的文档内容。
侵权申诉举报