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音乐活动—热热闹闹的大街上（大班）

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<br> 活动名称：音乐活动——热热闹闹的大街上（大班） <br> <br> <br> <br> 目标： <br> <br> 1、  感受歌曲欢快的情绪，引导幼儿用活泼、轻快的声音演唱。 <br> <br> 2、  引导幼儿会看歌词图谱学认歌词，能理解歌词。 <br> <br> 3、  复习认读词组：蜜蜂、蝴蝶、捉迷藏、热闹。 <br> <br> <br> <br> 准备： <br> <br> 1、  热闹的大街的照片、歌词图谱 <br> <br> 2、  字卡：蜜蜂、蝴蝶、捉迷藏、热闹 <br> <br> 3、  磁带、录音机、多媒体课件 <br> <br> <br> <br> 过程： <br> <br> 一、  听《郊游》音乐进活动室。 <br> <br> 教师：今天我们一起到大街上去看一看。 <br> <br> 二、  利用课件进行教学 <br> <br> 1、  出示大街上的照片，提问： <br> <br> 这是什么地方？ <br> <br> 上面都有什么？ <br> <br> 人们看起来怎样？ <br> <br> 街上的人很多，车也很多，看起来怎样？ <br> <br> 2、  学习歌曲《热热闹闹的大街上》 <br> <br> （1） 欣赏歌曲一遍。 <br> <br> 提问：这首歌听起来怎样？ <br> <br> 歌曲里唱了些什么？ <br> <br> （2） 再次欣赏，幼儿跟音乐拍节奏。 <br> <br> 提问：为什么说你们是小太阳？ <br> <br> （3） 出示歌词图谱。 <br> <br> A、  复习认读学过的字、词。重点复习：蜜蜂、蝴蝶、捉迷藏、热闹。 <br> <br> B、  按节奏朗诵歌词。 <br> <br> （4） 整体跟唱。 <br> <br> A、  提醒幼 <br> 儿用较小的声音跟唱。 <br> <br> B、  要求幼儿会边看图谱边唱，提醒幼儿用活泼、轻快的声音演唱。 <br> <br> 3、  鼓励幼儿根据歌词大胆地边唱边表演。 <br> <br>

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:27:34 页数：3
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文章作者：U-1771

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