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大班语言活动——古诗山行教案

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古诗山行教案 <br />大班语言活动古诗《山行》教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，了解古代书籍的阅读方式，对古诗诵读活动有兴趣，会有表情地朗诵七言绝句，初步有顺序地摆放诗句，适合幼儿园老师们上大班语言活动课，下面是古诗《山行》教案。 <br /> 　　活动目标： <br />　　１、了解古代书籍的阅读方式，对古诗诵读活动有兴趣。 <br />　　２、会有表情地朗诵七言绝句，初步有顺序地摆放诗句。 <br />　　３、愿意交流，清楚明白地表达自己的想法。 <br />　　４、鼓励幼儿敢于大胆表述自己的见解。 <br />　　５、引导幼儿在古诗中学习，感悟生活。 <br />　　活动准备： <br />　　１、大图书一本，《山行》音乐磁带，幼儿操作材料人手一份。 <br />　　２、幼儿大拇指上画红娃娃（绿娃娃），大号字四份。 <br />　　活动过程： <br />　　１、小朋友，这儿有本有趣的书。我们一起来看！ <br />　　你觉得什么地方有趣呢？ <br />　　教师小结：古时候的书就是封面在下面，封底在上面，看书时从后面一页页往前翻。 <br />　　２、告诉你们，这本书里还藏了一首古诗呢！我们再来看一遍。教师翻书并念古诗《山行》。 <br />　　这首古诗的名字叫什么？是哪一个大诗人写的？描写了哪个季节的景色？ <br />　　３、你们想来学这首古诗吗？ <br />　　出示大号字《山行》。小朋友，跟我念。 <br />　　教师念一句，幼儿念一句。（第一遍） <br />　　用好听的声音来念。（第二遍） <br />　　我们连起来念，会念的小朋友声音响亮一点。（第三遍） <br />　　我们再来一遍。 <br />　　４、这张纸上还有几幅图画。你们猜猜看，这些图画里藏的是哪个字宝宝？（认识“山、石、白云、车、花”） <br />　　５、现在我们来做个游戏，看颜色标记念。 <br />　　我是黄娃娃，黄颜色画的字宝宝我来念。那红颜色的字宝宝谁来念？绿颜色画的字宝宝呢？（四张纸） <br />　　６、红娃娃、绿娃娃真能干！ <br />　　这儿还有字卡，你们会把这些字卡排成一首古诗吗？那请你来排一排，念一念。可以去念给后面的老师听。摆对了，念得好，老师还会奖你一个五角星。 <br />　　７、念好的小朋友可以将字卡收起来，坐在椅子上，跟着录音机一起唱《山行》这首诗。（放音乐磁带） <br />　　附：　　　　　 <br />　　古诗《山行》 <br />　　（唐）杜牧 <br />　　远上寒山石径斜， <br />　　白云深处有人家。 <br />　　停车坐爱枫林晚， <br />　　霜叶红于二月花。 <br /> <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:26:07 页数：4
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文章作者：U-43139

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