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穿袜子

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穿袜子 <br> <br> 活动目标： <br> 1、讲讲做做玩玩，初步学习穿袜子。 <br> 2、鼓励幼儿在生活中自己穿袜子。 <br> 活动准备： <br> 垫子、不同大小、颜色的袜子 <br> 活动过程： <br> 一、小脚动动动 <br> 1、 进场音乐做运动，学高人走，矮人走。 <br> 2、 小朋友热了脱袜子，一起做小脚游戏。 <br> 小脚，小脚，点点头，摇摇头，拍一拍，搓一搓，脚尖碰碰碰，脚跟碰碰碰。 <br> 3、教师和幼儿一起讨论 <br> （1）“你帮你的袜子找到朋友了吗？那我们来看看袜子是什么样的”。 <br> （2）“为什么它们两个是好朋友？”（通过讨论让幼儿知道一双袜子就是一模一样的在一起，它们是一对好朋友） <br> （3）“你的袜子是什么颜色？”（辨别红色、黄色） <br> 二、学习穿袜子 <br> 1、幼儿先自己尝试穿袜子，教师观察，并适时指导。 <br> 2、请个别穿得不对的幼儿到前面，教师和幼儿一起寻找原因，用儿歌总结示范穿袜子的正确方法：袜子、袜子真漂亮，袜跟在这里，袜尖在那里，小脚用力往里钻，我的小脚真舒服。 <br> 3、音乐响起，幼儿穿好袜子在垫子做运动。 <br> 三、延伸 <br> 小朋友本领真大，我们穿好鞋子，到我们再去做运动吧！ <br>

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:27:23 页数：1
价格：￥3 大小：12.25 KB
文章作者：U-1674

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