幼儿园中班教案《大家来看灯》含反思

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幼儿园中班教案《大家来看灯》含反思 幼儿园中班教案《大家来看灯》含反思 目标: 1. 学习欣赏乐曲,理解歌曲内容。2. 感受音乐活泼,欢 快的性质,初步掌握旋律的起伏变化,能随着乐曲表演。3 在 感受歌曲的基础上，理解歌曲意境。4.尝试仿编歌词，乐意 说说歌曲意思。 准备: 花灯图片 过程: 1、欣赏音乐,激发幼儿学习兴趣。2、提问:大家来看灯, 看到了哪些灯?教师根据幼儿的回答,出示相应的花灯图片。 3、学习歌曲《大家来看灯》。①跟着音乐的节奏，念歌词。②随 着教师的琴声，一句句地学唱歌曲。③分组演唱。4、幼儿 边听音乐,边表演。鼓励幼儿根据乐曲的旋律,大胆想象,通 过各种动作来表达自己对乐曲的理解。延伸：请幼儿回家把 这首歌唱给家长听。 活动反思： 活动结束时，孩子们对于花灯的名称还津津乐道。于是 我进行了活动延伸，让幼儿对于歌曲创编歌词。孩子们七嘴 八舌、叽叽喳喳地讨论开来，创编出蛤蟆灯花蓝灯蘑菇灯西 瓜灯由此可见，这与幼儿课前在网络上欣赏花灯的活动准备 有密不可分的关系，所以活动前的准备是非常重要的，一定 要充分。从这件事上让我明白：组织活动不能有侥幸心理， 现在，我完全意识到了自己的错误。由于自己的侥幸心理。 从老师角度考虑，对自身而言以后还可以调整的机会；可从 孩子角度考虑，对孩子来说呢？他们已经对歌唱教学充满了 疑惑，面对孩子们渴望感受美、渴望欣赏美的眼神，真的是 羞愧难当，我深深的明白，今天的结局完全是由于我的准备 不够充分，没有考虑到伴奏和范唱的重要性。在以后的活动 中我一定会避免有类似的错误，因为我知道，我的错误会浪 费整个班级孩子的时间，我的疏忽会影响他们进步的速度。 小百科：花灯，又名灯笼。灯笼是起源于中国的一种传统民 间工艺品，在古代，其主要作用是照明，由纸或者绢作为灯 笼的外皮，骨架通常使用竹或木条制作，中间放上蜡烛或者 灯泡，成为照明工具。

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发布时间：2023-02-02 15:28:47 页数：2

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文章作者：U-43711

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