幼儿园中班教案《水果派对》含反思

幼儿园中班教案《水果派对》含反思<br />幼儿园中班教案《水果派对》含反思<br /> <br />活动目标：<br /> <br />1.感受音乐的欢快情绪，愿意看图谱模仿动作。<br />2.会跟着音乐的节奏做动作，初步学习创编动作。<br />3.喜欢音乐创编活动，有一定的表现欲。<br />4.熟悉歌曲旋律，学唱新歌。<br />5.经过舞蹈活动促进全身运动。<br /> <br />活动准备：<br /> <br />1.PPT的制作，包含音乐素材、图片等。<br />2.扭扭棒制作的水果娃娃人手一个。<br /> <br />活动过程：<br /> <br />一、初步欣赏音乐，感受节奏。<br />师：美丽的秋天到了，水果王国里可热闹了，你们听（完整<br />欣赏音乐）<br /> <br />师：水果娃娃在干什么呢？<br />二、逐一出示水果，学习动作。<br />1.通过猜谜分别请出菠萝、香蕉、葡萄、苹果娃娃，观察他<br />们的动作。<br />2.幼儿学做动作。<br />请小朋友仔细观察水果娃娃的手臂和腿部，分别做了什么动<br />作，学学看。<br />提要求：谁能根据音乐的节奏来做动作？<br />一幼儿表演，其他幼儿跟做。教师重点帮助幼儿掌握按节奏<br />做动作的技能。<br />3.根据图示，拓展思维。<br />引导幼儿发现符号并进行联想：身体的什么部位也可以转一<br />转。分别进行表演。<br />4.拓展：除了菠萝、香蕉、葡萄、苹果，还有很多水果也来<br />参加舞会了呢！认识桔子、梨子、草莓、柠檬。观察图谱，<br />引导幼儿发现下面一排水果的动作和上面一排水果的动作<br />是一样的。<br />5.完整舞蹈，引导幼儿学习一个乐句换一个动作，看着图谱<br />模仿。<br />三、创编水果动作，合作表演。<br />1.示范创编动作的方法。<br />分别请两名幼儿示范用扭扭棒制作的水果娃娃编动作，并学<br /> <br />一学。<br />2.每人一个水果娃娃，创编动作。<br />请帮你的水果娃娃想一个漂亮的动作。<br />3.尝试按自己创编的动作进行表演。<br />学学看，你的动作编得怎么样，注意要跟着音乐的节奏表演<br />哦！<br />4.集体展示成果，分组合作表演。<br />两组小朋友一起进行表演，其他幼儿作观众帮助拍节奏。表<br />演结束后交换。<br />4.邀请客人老师一起参加舞会。<br /> <br />课后反思：<br /> <br />一学期一次的一课三研，终于断断续续地落下帷幕。对于一<br />研的我来说，这节课对我的磨练是我教学生涯中不可磨灭的<br />印记。<br />以前，新教师都是通过模仿课来梳理教案；上试教课来找出<br />课上的不足。而这次，新教师都被安排在了一研，这对我来<br />说又是一个崭新的考验。不仅要自己备课，而且还要利用电<br />脑制作课件。当然，我们这组的周老师、朱老师，都给予了<br />我极大的帮助和提高。一到我们这组研课的时间，周老师就<br />会一遍一遍地帮我梳理教案，一字一句的斟酌。朱老师则不<br /> <br />厌其烦地教我用电脑如何制作课件。下班后，我们就在一起<br />制作教具。回家后，我就对着镜子一遍一遍的上着试教，自<br />己充当多重角色，连上课有小朋友过于激动躺在地上的场景<br />我都设想到了，并想办法解决。所以，在上完一研后，老师<br />们对我的课还是赞赏有加的。小百科：水果，是指多汁且主<br />要味觉为甜味和酸味，可食用的植物果实。水果不但含有丰<br />富的维生素营养，而且能够促进消化。 <br />