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幼儿园中班音乐教案《大鸵鸟》含反思

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幼儿园中班音乐教案《大鸵鸟》含反思<br />幼儿园中班音乐教案《大鸵鸟》含反思<br /> 活动目标: <br /> 1.在游戏中理解并学唱歌曲。2.认识十六分音符,并能<br />用活泼的声音表现歌曲的情绪。3.体验音乐活动的乐趣。4.<br />培养幼儿的音乐节奏感,发展幼儿的表现力。5.乐意参加音<br />乐活动,体验音乐活动中的快乐。 <br /> 活动准备: <br /> 经验准备:已认识不会飞的鸟,了解其形象的特点。幼<br />儿已看过踩高跷的 VCD。 <br /> 活动过程: <br /> 一、 以猜猜看引起幼儿兴趣,导入主题。出现画面一 <br />提问:猜一猜里面藏着谁?二、理解歌词 1.小翅膀移开其中<br />一小块,出现翅膀。这是什么呀?有翅膀说明它可能是一只<br />鸟,这么大的一只鸟,翅膀却怎么样?你觉得它能飞起来吗?<br />学习歌词:不会飞来只会跑。教师小结:这可能是一只鸟,<br />而且由于翅膀很小,所以不能飞,是一只不会飞的鸟,会是<br />谁呢?我们再来看一看。2.长长的脚。它的脚怎么样?(很长)<br />这么长的脚往前迈一步会是很大的一步哦。那这样走路你觉<br />得就像踩着什么一样啊?(高跷)学习歌词:走起路来迈大步<br />呀,两脚就像踩高跷。3.这么高走路,肯定会(身体做摇摇<br /> <br />晃晃的样子提示孩子。)教师一边演示一边唱哎呦呦呦呦呦,<br />哎呦呦呦呦。我们一起来学一学。刚才我走不稳的时候,唱<br />了什么?有的小朋友唱得不太清楚,我们只要把下面这个节<br />奏拍出来,你们就肯定不会错了哦。学习拍十六分音符节奏<br />XXXX XX ︱ XXXX X︱边拍边唱一唱。4.看鸵鸟图片。教师<br />小结:这只鸟不仅翅膀小小的,还长着很长很长的脚,究竟<br />是什么鸟呢?我们一起来看看。出示完整的鸵鸟图片。三、<br />学习歌词。1.教师指着大鸵鸟的图片完整地说一说歌词。大<br />鸵鸟哟翅膀小, 不会飞来只会跑, 走起路来迈大步呀, <br />两脚就像踩高跷哟,哎哟哟哟 哟哟, 哎哟哟哟 哟,两脚<br />就像踩高跷。刚才老师说得歌词里面,哪里你已经会唱了?<br />现在老师说其余的地方,哎哟哟哟 哟哟, 哎哟哟哟 哟的<br />地方就你们边拍腿边拍,可以吗?2.幼儿说一说歌词。这里<br />你们会唱了,那其余地方的歌词你们会说吗?现在老师说前<br />面,你们说后面,最后哎哟哟哟 哟哟, 哎哟哟哟 哟,两<br />脚就像踩高跷。我们一起说。3.我们一起完整地说一说。(哎<br />哟哟哟哟哟, 哎哟哟哟 哟用拍腿伴奏,其余的地方孩子自<br />己说歌词。)4.提示幼儿用其他的身体动作为哎哟哟哟哟哟, <br />哎哟哟哟 哟伴奏。四、学唱歌曲 1.教师范唱,加上声势。<br />这首歌曲好听吗?你们想唱吗?2.幼儿唱。我们一起来唱一唱。<br />3.巩固歌曲。男女生分组演唱,引导幼儿用轻快的声音演唱。<br />五、游戏藏一藏,进一步巩固歌曲。和幼儿玩一玩藏一藏的<br /> <br />游戏,把歌词的一个小部分不唱,用动作来表现,跟着琴声<br />唱一唱。 <br /> 活动反思: <br /> 1、谜语导入激发学习兴趣:中班幼儿有着强烈的好奇<br />心,他们的思维活跃,有效的场景或者动物朋友都能够引起<br />他们的共鸣,因此在本节音乐教学活动中,我通过谜语导入,<br />激发他们想说、敢说的欲望,为开展音乐活动创设一个轻松<br />愉悦的氛围。2、充分让幼儿自主探索、自主挖掘音乐信息:<br />本节活动的教学过程中,力求体现幼儿是学习的主体,从根<br />本上改变幼儿的学习方式,将歌词融入到谜语中,让幼儿带<br />着目的倾听,了解歌词内容,并且逐步出示图谱和节奏谱,<br />有节奏的说一说歌词内容,让幼儿更好的感知歌曲的节奏型。<br />在学唱歌曲的时候也是通过教师范唱、自主倾听音乐旋律以<br />及放慢速度学唱歌曲等方式一步一步的引导幼儿来学习,整<br />个环节都最大的调动了幼儿的学习兴趣,让幼儿自主参与自<br />主选择,在不断倾听、学唱中巩固对歌曲内容的理解。3、<br />多种形式演唱巩固学习:在本节活动中我注重幼儿的多层次<br />感受,通过多种形式:集体演唱、分组轮唱以及看指挥演唱<br />还有最后的加快速度唱等等让幼儿在快乐的表演中巩固对<br />歌曲的学习,孩子们还能够用肢体动作模仿大鸵鸟的走路、<br />跑步等形态,更好的拓展他们的表演能力,促进多元化发展。<br />小百科:鸵鸟(学名:Struthio camelus),为鸵鸟科唯一的<br /> <br />物种,是非洲一种体形巨大,不会飞但奔跑得很快的鸟,也<br />是世界上现存体型最大的鸟类。生活在非洲草原上。高可达<br />2.5米,全身有黑白色的羽毛,脖子长而无毛,翼短小,腿<br />长。 <br />

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发布时间:2023-02-02 15:28:58 页数:4
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文章作者:U-43711

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