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幼儿园中班音乐教案《汽车上》含反思
幼儿园中班音乐教案《汽车上》含反思
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幼儿园中班音乐教案《汽车上》含反思<br />幼儿园中班音乐教案《汽车上》含反思<br /> <br />活动背景:<br /> <br />公共汽车是幼儿熟悉的交通工具,他们有乘车的生活经验。<br />自由活动中,幼儿特别喜欢玩公共汽车的游戏,总是争着当<br />小司机。为了让幼儿进一步认识公共汽车各部件的功能和乘<br />客的不同表现,在轮流扮演角色的过程中,体验扮演乘客的<br />快乐,懂得合作的重要,我设计了本次音乐游戏活动。<br /> <br />活动目标:<br /> <br />1.回忆汽车部件及车上各种人物的形态和动作,进行想象创<br />编。<br />2.在标记的提示下,主动探索游戏规则。<br />3.感受扮演不同角色、按规则进行游戏的乐趣,喜欢玩音乐<br />游戏。<br />4.通过对歌曲的欣赏以及对歌词的理解。<br />5.感知多媒体画面的动感,体验活动的快乐。<br /> <br /> <br />活动准备:<br /> <br />经验准备:观察过汽车上人物的各种状态,已学会唱第一段<br />歌曲。<br />物质准备:图谱(节奏谱)、操作卡片若干张(图片:喇叭、<br />雨刮器、方向盘等;人物头像画:爷爷、奶奶、叔叔、阿姨<br />和宝宝等)、钢琴等。幼儿左手带腕花,坐成四路竖排。<br /> <br />活动过程:<br /> <br />一、复习歌曲,认识图谱<br />1.出示图谱,复习歌曲《汽车上》。<br />2.跟着音乐,边唱边跟着节奏学做绕线等身体动作来表示轮<br />子转动。<br />3.跟着音乐,边唱边看着图谱拍节奏。<br />(析:活动开始,通过复习歌曲和做身体动作,熟悉歌曲的<br />节奏,为下面的环节作铺垫。)<br />二、理解图谱,创编歌曲<br />1.提问:汽车上有轮子转转转,还有什么可以动起来?响起<br />来的?<br />2.幼儿自由讨论(雨刮器、方向盘、喇叭等)。<br />(析:鼓励幼儿运用已有经验,积极表达,为创编活动做准<br /> <br />备。)<br />3.会把刚才想到的都编到歌曲里吗?<br />先按照图谱上的节奏说一说,再跟着音乐唱一唱。<br />(析:此环节既让幼儿再次练习了节奏,也让他们理解了图<br />谱与歌曲的关系。)<br />4.汽车上有哪些乘客?他们在汽车上做些什么?你能把这些人<br />和他们的动作也编到歌曲里吗?<br />(析:让幼儿结合平时的观察,选择自己熟悉的人物和情景<br />进行创编,既发展幼儿的想象力,又帮助幼儿理解、记忆歌<br />曲。)<br />5.幼儿跟着音乐模仿汽车上各种人物的动作。<br />三、集体讨论,构建规则<br />1.介绍游戏玩法:交换座位。<br />(1)在音乐间奏时,每个幼儿向前移动一个座位。<br />(2)幼儿集体练习一遍。提问:你遇到什么问题?怎么办?(发<br />现每组排头的小朋友没有座位,可以让他移到最后一个座<br />位。)<br />(析:让幼儿自己发现问题、解决问题,充分发挥自主性。)<br />2.讨论游戏规则,解决相互碰撞的问题。<br />(1)幼儿再次练习后,发现了相互碰撞的问题。<br />(2)幼儿讨论:怎么才能避免互相碰撞呢?(幼儿积极讨论、<br />尝试,发现每组排头的幼儿从带腕花的方向转身后向后顺延<br /> <br />移动,其他幼儿从另一侧向前移动一个座位,就能避免相互<br />碰撞。)<br />(析:幼儿多次讨论、尝试,建构游戏规则,使游戏得以顺<br />利进行,让幼儿真正成为规则的主人。)<br />四、完整游戏,体验规则<br />幼儿根据图谱上的顺序,边唱边完整地玩游戏。<br />(析:幼儿自觉遵守规则,与同伴互相配合,体验合作游戏<br />带来的快乐。)<br /> <br />活动反思:<br /> <br />本次音乐活动,教师运用形象的图谱,在引导幼儿复习和创<br />编歌曲的过程中,循序渐进地将幼儿的视、听、运动觉充分<br />调动起来,使原本比较机械的创编过程,变得生动、有趣,<br />富有创意。在讨论和制定游戏规则时,注意激发幼儿的学习<br />积极性,让他们在自主探索、反复体验中,发现问题、解决<br />问题、获得经验。通过分解、分步骤的练习,充分利用腕花<br />这个标记,帮助幼儿解决交换座位、相互碰撞两大难点,使<br />游戏得以顺利进行。幼儿在自行建构规则、理解规则,与同<br />伴积极配合中,充分体验合作游戏带来的快乐。<br /> <br />附歌词:<br /> <br /> <br />汽车上<br />汽车上的轮子,转呀转,转呀转,转转转转转。<br />(幼儿创编): 汽车上的雨刮器,刷呀刷,刷呀刷,刷刷刷<br />刷刷。<br />汽车上的喇叭,嘀嘀嘀,嘀嘀嘀,嘀嘀嘀嘀嘀。<br />汽车上的娃娃,哇哇哇,哇哇哇,哇哇哇哇哇。<br />汽车上的爸爸,呼噜噜,呼噜噜,呼噜噜噜噜。小百科:汽<br />车由动力驱动,具有 4个或 4个以上车轮的非轨道承载的车<br />辆。 <br />
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办公文档 - 总结/计划
发布时间:2023-02-02 15:28:59
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文章作者:U-43711
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