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幼儿园大班教案《新车上路》含反思(通用)
幼儿园大班教案《新车上路》含反思(通用)
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幼儿园大班教学计划《新车上路》带反思 <br />大班教学计划《新车上路》包括对适用于大班的艺术主题教学活动的反思,以便孩子们可以大胆地想象和设计各种形状和功能的汽车,观察各种车辆的形状,了解它们的不同功能,并激发孩子喜欢绘画和绘画。愿意。出于绘画活动的兴趣,请看一下幼儿园大班《新车上路》,其中包含对课程计划的反思。 <br />活动目标: <br />1.观察各种车辆的形状并了解其不同功能。 <br />2.能够大胆想象和设计各种形状和功能的汽车。 <br />3.激发孩子们对绘画和自愿绘画的兴趣。 <br />4,能发展出丰富的想象力,大胆而自信地向同伴介绍他们的作品。 <br />活动准备: <br />记号笔,铅纸,油画棒 <br />活动程序: <br />首先,在路上观察汽车 <br />(价值点:观察不同类型的汽车并了解其功能。) <br />指南:我们的城市在变化。城市中的道路也与以前完全不同。让我们来看看今天的道路。 <br />关键问题:您在路上看到哪种汽车?它们的功能是什么? <br />摘要:道路上有各种各样的汽车。有些被用来运输货物,称为卡车。有些用于载客,称为乘用车;其他则用于救护车,消防车,警车,清障车和工程车辆等特殊用途,它们保护了我们的安全。安全也为我们的生活带来了许多便利。 <br />二,设计一辆新车 <br />(价值点:利用想象力设计不同模型和功能的孩子。) <br />中介语:道路上有许多形状和功能不同的汽车。您希望公路上的汽车为我们带来什么样的便利?如果您要求设计汽车,您要设计什么?它可以用来做什么? <br />简介:每个人都有不同的想法和想法,这可能给我们的生活带来更多便利。请绘制您要设计的汽车! <br />创建要求: <br />每个人设计一辆汽车,它有自己的名称和功能。 <br />2.用漂亮的油漆刷汽车。 <br />三,交流与分享 <br />(价值点:学会欣赏或用全语言表达自己的爱车。) <br />1.让孩子们说您设计的汽车的名字是什么?有什么用? <br />2,请孩子们想出什么好主意,设计出形状新颖,功能独特的汽车,并将其砍下并放在施工区的道路上。 <br />教学反思: <br />总的来说,这门艺术课达到了预定的目标。无论是观察还是孩子自己的手术,气氛都非常热烈。尽管有些孩子的动手能力很差,但他们却非常努力和认真,即使孩子的进步有点。作为老师,我们还鼓励孩子进步并激励他们更加努力地工作。 <br />小百科全书:车辆是指交通工具。古老的汽车上印有四辆汽车,这表明已经有了“交通规格”。 <br />
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办公文档 - 总结/计划
发布时间:2023-02-02 15:22:44
页数:3
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文章作者:U-69700
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