幼儿园中班音乐教案《柳树姑娘》含反思

幼儿园中班音乐教案《柳树姑娘》含反思<br />幼儿园中班音乐教案《柳树姑娘》含反思<br /> 活动目标： <br /> 1、学唱歌曲，引导幼儿用连贯优美和轻快活泼的歌声<br />表现歌曲的不同意境。2、引导幼儿表演歌曲，用肢体动作<br />表现柳树形象。3、通过这次活动，激发幼儿对柳树的喜爱，<br />对大自然的热爱。4、感受歌曲柔和、舒缓的旋律，理解歌<br />词的含义。5、通过肢体律动，感应固定拍。 <br /> 活动准备： <br /> 歌曲《柳树姑娘》情景图片 3张 <br /> 活动过程： <br /> 一、导入律动《布谷鸟》，师幼在音乐中感受春天美丽<br />的春色。二、新授 1、师：美丽的春天悄悄地到来了，那我<br />们有没有发现春天有哪些漂亮的春色呢?教师引导幼儿说出<br />春天有柳树这一物体。&lt;.本文来源:快思教案.网&gt;那<br />你们知道柳树在微风的吹拂下是在摆动的吗?2、师：那现在<br />我们也来做一次柳枝，跟着音乐，在微风中轻轻地摆动，好<br />不好啊?师幼随着音乐律动。(以《柳树姑娘》的弹奏乐为背<br />景音乐)师：刚才的背景音乐，小朋友有没有听清楚是几拍<br />子节奏的啊?引导幼儿是 3拍子节奏的音乐。让幼儿与教师<br />一起用打拍子的方法来把《柳树姑娘》这首歌曲的节奏打一<br /> <br />遍。再次打拍子，感受这首歌曲的节奏感。3、师：老师今<br />天还带来了一首与柳树有关的歌曲，叫《柳树姑娘》。那我<br />们先一起来听听好不好啊?教师清唱《柳树姑娘》，幼儿欣赏<br />歌曲。师：你刚才听见歌曲里唱了些什么呢?教师根据幼儿<br />的回答，出示图谱，便于幼儿歌词的记忆。师：很好。那我<br />们一起来跟着音乐学唱一遍好不好?学唱歌曲：幼儿跟老师<br />完整演唱，教师可以利用图谱，来帮助幼儿掌握歌舞内容。<br />练习歌曲，分男、女小朋友，集体演唱。4、师：歌词的开<br />头两句是表现柳树姑娘拖着长长的辫子，随风轻轻地摆动，<br />那小朋友觉得我们应该怎么唱呢?幼：优美快乐的唱。师：<br />柳树姑娘甩进了池塘，她在池塘里高兴地洗头发，那我们应<br />该怎么唱呢?(活泼轻快)用优美及活泼轻快的唱法表现歌曲。<br />5、师：春天来了，柳树姑娘会越来越美丽，我们也来做做<br />美丽的柳树姑娘吧。(引导：前面和后面的感情是不一样的，<br />小朋友要用动作把它做出来。)小朋友跟着音乐边唱边表演。<br />可以一个人跳舞，也可以和好朋友一起表演。6、师：接下<br />来，老师要请小朋友一起来做《猜拳游戏》了。师幼在游戏<br />中结束教学活动。 <br /> 教学反思： <br /> 在活动中，我为了避免孩子从头唱到尾，在解决难点四<br />分音符与感情技巧处理部分，我采用了谈话的方法，让孩子<br />稍微休息了一会，使活动能够动静结合，孩子们的表现基本<br /> <br />上完成了我预设的目标。当然了，本次活动还有很多不足的<br />地方，希望各位老师和专家多加指点。小百科：柳树<br />（Salix）是一类植物的总称，柳树种类多，容易 杂交。杂<br />种生长势和适应性强，易无性繁殖，可从天然或人工杂种群<br />体内选择，通过无性繁殖，获得优良无性系品种；另外，也<br />可用植物组织培养的方法快速获取大量优质树苗。 <br />