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幼儿园中班音乐教案《蚂蚁小小兵》含反思
幼儿园中班音乐教案《蚂蚁小小兵》含反思
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幼儿园中班音乐教案《蚂蚁小小兵》含反思<br />幼儿园中班音乐教案《蚂蚁小小兵》含反思<br /> 活动意图: <br /> 小朋友对于蚂蚁非常感兴趣,经常可以看见小朋友蹲在<br />地上观察蚂蚁,因此开展了此次活动。通过儿歌培养孩子们<br />口语表达力,体验模仿蚂蚁的快乐。懂得团结的力量。 <br /> 活动目标: <br /> 1、游戏中完整朗诵儿歌,懂得团的结力量。2、学习碰<br />快快培养口语表达能力。3、感受旋律的气氛以及和同伴一<br />起参加集体音乐活动的乐趣。4、培养幼儿的音乐节奏感,<br />发展幼儿的表现力。5、乐意参加音乐活动,体验音乐活动<br />中的快乐。 <br /> 活动准备: <br /> 蚂蚁图片、基本了解蚂蚁外形特征。 <br /> 活动过程: <br /> 一、引题 1、回顾蚂蚁搬豆的情景,哼唱歌曲《蚂蚁搬<br />豆》。2、细观察蚂蚁的外型特征(触角)。二、学习儿歌幼儿<br />讨论(1)一只蚂蚁能搬动豆吗?为什么?怎样才能搬动?(2)为<br />什么许多蚂蚁把豆抬起来?(3)听儿歌。听到了什么?你觉得<br />蚂蚁的速度怎样?(根据儿歌学蚂蚁动作)(4)分句学念儿歌做<br />相应动作,丰富词汇碰快快。喜欢儿歌里的哪一句?(巩固词<br /> <br />汇)(5)为儿歌取个题目。老师觉得蚂蚁的这种快快的的动作<br />像小小兵一样,而且很团结,就叫《蚂蚁小小兵》三、表演<br />1、分组或单独表演。2、以问答方式表演。儿歌:蚂蚁小小<br />兵蚂蚁小小兵,行动听指挥。触搅碰一下,快快排好队。触<br />角碰两下,快快运米粒。触角碰三下,快快翻个身。触角碰<br />四下,快快回洞里。 <br /> 活动反思: <br /> 活动中孩子们玩的兴致很高,玩起来都很起劲。孩子们<br />扮演小蚂蚁听儿歌做相应动作。整个活动让孩子们在一个完<br />整的情境中,以游戏的形式进行,从中体会表演的快乐,成<br />功的喜悦,以及团结的力量。小百科:蚂蚁(ant)是一种昆<br />虫,节肢动物门,昆虫纲,膜翅目,蚁科。蚂蚁的种类繁多,<br />世界上已知有 11700多种,有 21亚科 283属,中国内已确<br />定的蚂蚁种类有 600多种。最近还发现了无性繁殖的蚂蚁新<br />物种。 <br />
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办公文档 - 总结/计划
发布时间:2023-02-02 15:29:00
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文章作者:U-43711
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