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中班音乐活动——蚂蚁小小兵 教案

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蚂蚁小小兵教案 <br />中班音乐活动蚂蚁小小兵教案主要包含了活动意图,活动目标,活动准备,活动过程,活动反思等内容,游戏中完整朗诵儿歌,懂得团的结力量,学习“碰“快快”培养口语表达能力,适合幼儿园老师们上中班音乐活动课,下面是蚂蚁小小兵教案。 <br />   活动意图: <br />  小朋友对于蚂蚁非常感兴趣,经常可以看见小朋友蹲在地上观察蚂蚁,因此开展了此次活动。通过儿歌培养孩子们口语表达力,体验模仿蚂蚁的快乐。懂得团结的力量。 <br />  活动目标: <br />  1、游戏中完整朗诵儿歌,懂得团的结力量。 <br />  2、学习“碰“快快”培养口语表达能力。 <br />  3、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。 <br />  4、培养幼儿的音乐节奏感,发展幼儿的表现力。 <br />  5、乐意参加音乐活动,体验音乐活动中的快乐。 <br />  活动准备: <br />  蚂蚁图片、基本了解蚂蚁外形特征。 <br />  活动过程: <br />  一、引题 <br />  1、回顾蚂蚁搬豆的情景,哼唱歌曲《蚂蚁搬豆》。 <br />  2、细观察蚂蚁的外型特征(触角)。 <br />  二、学习儿歌 <br />  幼儿讨论 <br />  (1)一只蚂蚁能搬动豆吗?为什么?怎样才能搬动? <br />  (2)为什么许多蚂蚁把豆抬起来? <br />  (3)听儿歌。 <br />  听到了什么? <br />  你觉得蚂蚁的速度怎样?(根据儿歌学蚂蚁动作) <br />  (4)分句学念儿歌做相应动作,丰富词汇“碰”“快快”。 <br />  喜欢儿歌里的哪一句?(巩固词汇) <br />  (5)为儿歌取个题目。 <br />  老师觉得蚂蚁的这种快快的的动作像小小兵一样,而且很团结,就叫《蚂蚁小小兵》 <br />  三、表演 <br />  1、分组或单独表演。 <br />  2、以问答方式表演。 <br />  儿歌:蚂蚁小小兵 <br />  蚂蚁小小兵, <br />  行动听指挥。 <br />  触搅碰一下, <br />  快快排好队。 <br />  触角碰两下, <br />  快快运米粒。 <br />  触角碰三下, <br />  快快翻个身。 <br />  触角碰四下, <br />  快快回洞里。 <br />  活动反思: <br />  活动中孩子们玩的兴致很高,玩起来都很起劲。孩子们扮演小蚂蚁听儿歌做相应动作。整个活动让孩子们在一个完整的情境中,以游戏的形式进行,从中体会表演的快乐,成功的喜悦,以及团结的力量。 <br /> <br />

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发布时间:2023-02-02 15:35:33 页数:4
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文章作者:U-43139

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