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中班音乐活动——蚂蚁小小兵教案

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蚂蚁小小兵教案 <br />中班音乐蚂蚁小小兵教案主要包含了活动意图，活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，游戏中完整朗诵儿歌，懂得团的结力量，学习“碰“快快”培养口语表达能力，适合幼儿园老师们上中班音乐活动课，下面是蚂蚁小小兵教案。 <br /> 　　活动意图： <br />　　小朋友对于蚂蚁非常感兴趣，经常可以看见小朋友蹲在地上观察蚂蚁，因此开展了此次活动。通过儿歌培养孩子们口语表达力，体验模仿蚂蚁的快乐。懂得团结的力量。 <br />　　活动目标： <br />　　1、游戏中完整朗诵儿歌，懂得团的结力量。 <br />　　2、学习“碰“快快”培养口语表达能力。 <br />　　3、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。 <br />　　4、对音乐活动感兴趣，在唱唱玩玩中感到快乐。 <br />　　5、培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。 <br />　　活动准备： <br />　　蚂蚁图片、基本了解蚂蚁外形特征。 <br />　　活动过程： <br />　　一、引题 <br />　　1、回顾蚂蚁搬豆的情景，哼唱歌曲《蚂蚁搬豆》。 <br />　　2、细观察蚂蚁的外型特征（触角）。 <br />　　二、学习儿歌 <br />　　幼儿讨论 <br />　　（1）一只蚂蚁能搬动豆吗？为什么？怎样才能搬动？ <br />　　（2）为什么许多蚂蚁把豆抬起来？ <br />　　（3）听儿歌。 <br />　　听到了什么？ <br />　　你觉得蚂蚁的速度怎样？（根据儿歌学蚂蚁动作） <br />　　（4）分句学念儿歌做相应动作，丰富词汇“碰”“快快”。 <br />　　喜欢儿歌里的哪一句？（巩固词汇） <br />　　（5）为儿歌取个题目。 <br />　　老师觉得蚂蚁的这种快快的的动作像小小兵一样，而且很团结，就叫《蚂蚁小小兵》 <br />　　三、表演 <br />　　1、分组或单独表演。 <br />　　2、以问答方式表演。 <br />　　儿歌：蚂蚁小小兵 <br />　　蚂蚁小小兵， <br />　　行动听指挥。 <br />　　触搅碰一下， <br />　　快快排好队。 <br />　　触角碰两下， <br />　　快快运米粒。 <br />　　触角碰三下， <br />　　快快翻个身。 <br />　　触角碰四下， <br />　　快快回洞里。 <br />　　活动反思： <br />　　活动中孩子们玩的兴致很高，玩起来都很起劲。孩子们扮演小蚂蚁听儿歌做相应动作。整个活动让孩子们在一个完整的情境中，以游戏的形式进行，从中体会表演的快乐，成功的喜悦，以及团结的力量。 <br /> <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:35:33 页数：4
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文章作者：U-43139

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