幼儿园中班音乐游戏教案《快活的汽车》含反思

幼儿园中班音乐游戏教案《快活的汽车》含反思<br />幼儿园中班音乐游戏教案《快活的汽车》含反思<br />【活动意图】<br />这是主题运动马路上的汽车的一个构成部门，目标是让幼儿<br />在充实感知的根本上，用艺术的伎俩缔造性地表示汽车，充<br />实体验想象、缔造的兴趣。【活动目标】<br />1、能合着快慢差别的音乐节拍，缔造性地用身材行动模仿<br />种种汽车。<br />2、体验勇敢想象、自由表示的兴趣。<br />3、乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐。<br />4、培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。【活动准备】<br />1、不雅察过种种汽车，玩过种种玩具汽车。<br />2、做过小司机的音乐游戏，熟习红灯、绿灯、转弯的音乐<br />旌旗灯号。<br />3、节拍快慢差别的音乐片段以及完备的游戏音乐。【活动过<br />程】<br />1、在音乐声中，幼儿拿着玩具汽车相互旁观、自由攀谈。<br />2、幼儿用身材行动表示汽车。<br />① 你最喜好什么汽车，为什么？请你们学一学。<br />② 播放快节拍的音乐，请幼儿合着节拍做模拟行动。<br />③ 出示玩具汽车，勉励幼儿缔造性地用种种身材行动表示<br /> <br />汽车最重要的特性。<br />④ 播放快节拍的音乐，引诱幼儿合着音乐做行动，并互相<br />进修。<br />⑤ 重点模仿两种汽车，如消防车和警车，引诱幼儿充实体<br />验和表示。<br />⑥ 在快节拍音乐的随同下，幼儿自由表示汽车，音乐一停<br />就摆好造型，互相观赏。请个体幼儿说说本身模拟的是什么<br />车，在干什么。勉励幼儿勇敢表述，如我是警车，在实行使<br />命。<br />3、幼儿合着快慢差别的音乐节拍，幼儿园教案缔造性地表<br />示汽车。<br />① 适才我们合着音乐想出了很多风趣的行动，如今我们细<br />致听听，这段音乐和适才的音乐一样吗？<br />② 合着慢节拍的音乐，幼儿缔造性地表示汽车，想像此时<br />汽车在干什么，如消防车要平安回家了等。<br />③ 如今我们来完备听一遍音乐，想一想音乐节拍快时汽车<br />似乎在干什么，音乐节拍慢时汽车似乎在干什么，奈何用行<br />动来表示。<br />④ 引诱幼儿凭据音乐节拍的快慢，配上符合的行动。<br />4、游戏：快活的汽车。<br />① 你们事情得真卖力，如今该回泊车场了。听，一起上会<br />涌现什么环境？<br /> <br />② 西席用钢琴弹出高音、低音和刮音，开导幼儿听辨出绿<br />灯、红灯和转弯的音乐旌旗灯号。<br />③ 游戏开端，西席弹出差别节拍的音乐，勉励幼儿边听辨<br />节拍和显着的音乐旌旗灯号，边缔造性地游戏。<br />④ 在高兴的音乐声中，幼儿抱着玩具汽车回泊车场。 教<br />学反思： 在活动中，我为了避免孩子从头唱到尾，在解<br />决难点四分音符与感情技巧处理部分，我采用了谈话的方法，<br />让孩子稍微休息了一会，使活动能够动静结合，孩子们的表<br />现基本上完成了我预设的目标。当然了，本次活动还有很多<br />不足的地方，希望各位老师和专家多加指点。小百科：汽车，<br />即本身具有动力得以驱动，不须依轨道或电力架设，得以机<br />动行驶之车辆。广义来说，具有四轮行驶的车辆，普遍多称<br />为汽车。 <br />