幼儿园中班音乐活动教案《蜗牛和黄鹂鸟》含反思

幼儿园中班音乐活动教案《蜗牛和黄鹂鸟》含反<br />思<br />幼儿园中班音乐活动教案《蜗牛和黄鹂鸟》含反思<br /> 【活动目标】 <br /> <br />1、借助图片感知理解歌曲中的角色，知道蜗牛的特征，体<br />会歌曲所表现的诙谐幽默的情感。<br />2、通过倾听范唱，感知地方童谣的特色，把我阿字重叠的<br />表现手法，学习演唱歌曲。<br />3、对地方童谣有兴趣，初步感受小蜗牛坚定的信念。<br />4、能根据音乐的速度，变换动作速度。<br />5、借助已有经验、图片和老师的提问，理解并记忆歌词。<br /> <br />【活动准备】<br /> <br />小蜗牛，小鸟图片各一个、长长得葡萄藤、紫色的笔。<br /> <br />【活动过程】<br /> <br />一、猜谜语，讲故事，感知歌曲的背景内容。<br />1、今天老师带来一个谜语：没有脚，没有手，背上房子到<br /> <br />处走，有谁把它碰一碰，赶紧躲进房里头。请小朋友猜一猜<br />是什么？<br />2、下面我给大家讲一个《蜗牛和黄鹂鸟》的故事：小蜗牛<br />家门前有一棵葡萄树，葡萄树和小蜗牛是好朋友，它邀请小<br />蜗牛去他家吃葡萄，当葡萄藤刚长出绿色的嫩芽的时候，小<br />蜗牛就背着重重的壳出发了，他一步一步的沿着葡萄藤向上<br />爬，猜一猜，后来会发生什么事情呢？<br />二、欣赏歌曲，理解歌曲内容。<br />1、有一首歌会告诉我们答案的，现在我们来听一听（幼儿<br />倾听歌曲）<br />2、老师出示图，你听到歌里说了什么？小蜗牛遇见了谁？<br />它对蜗牛说了什么？小蜗牛听了黄鹂鸟的话，是怎么回答<br />的？你觉得黄鹂鸟怎样？<br />三、学习歌曲。<br />1、下面我们再来听听歌曲，找找这首歌什么地方比较好玩，<br />找找什么地方跟我们以前唱的歌不一样？我们应该怎样唱？<br />2、告诉幼儿这是一首台湾童谣，幼儿说一说这首歌什么地<br />方比较好玩，找找什么地方跟我们以前唱的歌不一样？<br />3、带领幼儿唱一唱富有地方特色的阿字。<br />4、看图片完整的演唱歌曲。<br />5、幼儿跟着音乐完整的边唱边自编动作表演。<br />6、请个别幼儿示范表演唱。<br /> <br />7、想一想，小蜗牛爬到葡萄藤上时，葡萄会变成什么样子<br />呢？为什么？<br />8、老师在葡萄藤上添画一串一串的葡萄。<br />9、你喜欢这首歌吗？你喜欢小蜗牛吗？为什么？<br />四、音乐活动：摘葡萄。<br />1、小蜗牛爬上葡萄藤终于吃到了甜甜的葡萄，葡萄藤上的<br />葡萄又大又多，小朋友，我们一起去摘葡萄吧。<br />2、幼儿随音乐边唱边摘葡萄：藤上许多紫葡萄，一串一串<br />摘下来，我们喜欢吃葡萄，身体健康多快乐。<br /> 教学反思： <br /> 本课的不足就在于准备不够充分，这一课时去完成<br />对于学生来说有难度，在教授新歌学唱的时候时间不够用，<br />使得内容有所压缩，没有多余的时间去矫正一些唱的不准的<br />音节。在表演这一环节上，虽然这节课学生在表演的形式上<br />有了明显的改善，但是老师没有参与其中，只是起到了一个<br />指导的作用，还是不够的。小百科：黄鹂属（学名：<br />Oriolus）：是雀形目、黄鹂科的 1属。共有 31种。中型鸣<br />禽。喙长而粗壮，约等于头长，先端稍下曲，上喙端有缺刻；<br />鼻孔裸露，盖以薄膜；翅尖长；尾短圆，跗跖短而弱。 <br />