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幼儿园大班美术教育教案《动物奥运会》含反思

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幼儿园大班美术教育教案《动物奥运会》含反思<br />幼儿园大班美术教育教案《动物奥运会》含反思<br /> 活动目标： <br /> <br />1、了解纸版印画的技法，能依据自己的理解和感受运用喜<br />爱的色彩大胆作画。<br />2、能根据主题构思组织画面，培养幼儿合理构图与自主创<br />新的能力。<br />3、愿意与同伴一起进行创作活动，体验成功的快乐。<br />4、引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新能<br />力。<br />5、进一步学习在指定的范围内均匀地进行美术活动。<br /> 活动准备： <br /> <br />1、教师范画材料。<br />2、幼儿已经有画水粉画和在吹塑纸上画线条画的经验。<br />3、场景图九套（游泳、赛跑、鞍马、跳高、拳击、篮球、<br />举重、射击、乒乓）。<br />4、幼儿印画尝试材料。<br />5、水粉色、水粉笔、调色盘、等工具材料；展示板、录音<br /> <br />机、磁带。<br /> 活动过程： <br /> <br />一、探讨纸版印画，激发兴趣。<br />1、以画笔先生的故事有趣地示范版画的涂色、压印。<br />2、师、幼共同讨论研究纸版印画的方法。<br />二、尝试纸版印画，发现特点。<br />三、观察比赛场景，自主构思。<br />1、（出示体育比赛的简单场景图），引导幼儿观察讲述。<br />师：你们知道吗？为了迎接 2008 奥运会的到来，动物们决<br />定举办一次动物运动会，比赛有那些项目呢？<br />2、讨论交流：哪些动物会来参加运动会？<br />四、运用纸版画法，合作作画。<br />1、自由选择比赛场景图，在底版上刻画动物轮廓线。<br />（选择动物适合的比赛项目进行创作，并愿意与小伙伴相互<br />商量，合理构图；师为能力弱的幼儿提供动物外形卡片以备<br />自由选择）。<br />2、涂色印画。<br />（引导幼儿根据自己的理解大胆涂色块，并提醒幼儿用到水<br />和颜料时要小心）。<br />3、幼儿根据自己的想法，再次运用纸版印画的方法创造性<br /> <br />地装饰画面。<br />（教师巡视，观察指导幼儿完善画面，运用喜爱的色彩丰富<br />画面；鼓励幼儿大胆创新，遇到困难会寻求帮助并乐于帮助<br />别人）。<br />五、互相欣赏作品，分享经验。<br />1、师：小朋友真了不起，和好朋友创作出了这么漂亮的纸<br />版印画，你最喜欢哪一幅？为什么？<br />（鼓励幼儿大胆欣赏自己及同伴的作品，并针对画面上出现<br />的问题与幼儿展开讨论，为下一次活动获取有益经验）。<br />2、小画变大画，给画起名字。小百科：动物是生物的一个<br />种类。它们一般以有机物为食，能感觉，可运动，能够自主<br />运动。活动或能够活动之物。 <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:29:04 页数：3
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文章作者：U-43711

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