幼儿园大班美术教育教案《大熊猫乐园》含反思

幼儿园大班美术教育教案《大熊猫乐园》含反思<br />幼儿园大班美术教育教案《大熊猫乐园》含反思<br /> 【活动目标】 <br /> <br />1、学习用各种圆表现熊猫的基本特征，并用黑色和白色给<br />熊猫涂色。<br />2、观察熊猫的图片，观察熊猫的外形特征，大胆想象画出<br />不同动作姿势的熊猫形象。<br />3、喜欢熊猫，有保护熊猫的意识。<br />4、培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大<br />胆地在同伴之间交流。<br />5、鼓励幼儿与同伴合作绘画，体验合作绘画的乐趣。　<br /> 　【活动难点】 <br /> <br />自己安排画面，添加相应的背景丰富画面<br /> 【活动准备】 <br /> <br />1、幼儿的画纸、记号笔、油画棒人手一份。<br />2、熊猫的头、身体、脚、尾巴各 4份<br />3、幼儿用书人手一册。<br /> <br /> 【活动过程】 <br /> <br />一、以猜谜活动为导引，引发幼儿参与活动的兴趣。<br />1、教师：脑蛋圆圆的，眼睛黑黑的，身穿黑白衣，爱吃嫩<br />竹子。<br />2、教师告诉幼儿熊猫是我国的珍稀动物，是国宝，我们人<br />人爱护大熊猫。<br />二、出示熊猫图片，引导幼儿观察熊猫的外形特征。<br />1、提问：<br />（1）熊猫长得什么样子的？熊猫哪个部位的毛是黑色的，<br />哪个部位的毛是白色的？<br />（2）熊猫的头是什么样子、什么颜色的？<br />（3）熊猫的眼睛是什么样子、什么颜色的？<br />（4）熊猫的耳朵是什么形状、什么颜色的？<br />（5）熊猫的身体是什么样子、什么颜色的？<br />（6）熊猫的四肢是什么样子、什么颜色的？<br />（7）教师总结：熊猫的头圆圆的，耳朵象半圆，熊猫的身<br />体胖胖的，象个气球，四肢短短的，有点象椭圆形，它的身<br />上有黑色和白色的毛。<br />2、老师这里有了熊猫头、身体、脚、尾巴，请小朋友上来<br />放一放熊猫会有哪些姿势？<br /> <br />3、请 34个幼儿上来摆放，大家一起学学熊猫姿势。<br />三、幼儿学习作画。<br />1、今天我们就要来熊猫。谁来告诉大家，熊猫是怎么画的<br />呢？教师根据幼儿的讲述，在画纸上进行简单示范，让幼儿<br />了解正面熊猫的基本画法。<br />2、教师引导幼儿想象不同姿态的熊猫。<br />教师：熊猫乐园的熊猫都在干什么呢？熊猫们会做什么呢？<br />教师根据幼儿讲述绘画出 12中不同姿态的熊猫。<br />四、交代要求，幼儿绘画熊猫，教师巡回指导<br />要求：<br />1、鼓励幼儿画出熊猫的不同姿态，并能想象一定的情节，<br />如熊猫爬树、熊猫玩球、熊猫顶伞等。<br />2、提醒幼儿涂色时，要顺着一个方向轮廓线来回地涂色，<br />保持画面整洁。<br />五、展示幼儿的作品，进行讲评。<br />让幼儿烁烁自己画的熊猫在干什么？并选出自己喜欢的图<br />画，说说为什么？<br /> 【活动反思】 <br /> <br />在日常活动中，可以引导幼儿用此方法制作各种小动物，并<br />应用于各游戏活动中。如：进行探索活动，用磁铁使熊猫动<br /> <br />起来；语言角的故事表演（边听故事边摆弄各种小动物，加<br />深幼儿对故事的记忆和理解）；用于教室的环境布置（让孩<br />子参与环境布置，体验成功的快乐）。小百科：大熊猫（学<br />名：Ailuropoda melanoleuca）：属于食肉目、熊科、大熊<br />猫亚科和大熊猫属唯一的哺乳动物。雄性个体稍大于雌性。 <br />