幼儿园大班上学期美术教案《美丽的家园》含反思

幼儿园大班上学期美术教案《美丽的家园》含反思<br />幼儿园大班上学期美术教案《美丽的家园》含反思<br /> 活动生成： <br /> <br />突然间，地裂了，教室倒了，家没了，只见瓦砾遍地，满目<br />疮痍。5.12大地震后，余震不断，人们每天最多的话题就是<br />有关来自灾区的消息和同时开展的为预防余震再次发生而<br />进行的防震知识的学习和演练活动。特别是电视画面中灾区<br />孩子们企盼、迷茫的眼神，仿佛在问：地震了，我的家在哪<br />里？由此，我生成了大班美术活动--《美丽的家园》。通过<br />这一活动，唤起幼儿对美丽家园的美好憧憬，用自己手中神<br />奇的画笔表现出心目中最理想的多功能绿色环保型家园。同<br />时，唤醒幼儿对灾区儿童的同情心及无限爱心。<br /> 活动目标： <br /> <br />1、激发幼儿想象力、创造力，拓展对美丽家园的无限憧憬<br />及遐想。充分体验绘画活动的乐趣。<br />2、活用学过的或想象的绘画知识装饰天空、房屋、树木等。<br />3、教育幼儿要从小热爱祖国、热爱家乡，关爱周围的人。<br />4、鼓励幼儿乐于参与绘画活动，体验绘画活动的乐趣。<br /> <br />5、养成大胆用色、均匀涂色的良好习惯。　<br /> 　活动准备： <br /> <br />1、看电视报道，让幼儿了解地震后满目疮痍的家园，以激<br />发幼儿强烈的创造欲望。<br />2、人手一份绘画纸和油画棒，多种彩纸。<br /> 活动过程： <br /> <br />谈话引出课题：<br />1、师幼对话：<br />师：孩子们，地震了，我们伟大的祖国遭受了巨大的灾难，<br />我们大家都佷难过&#39;&#39;<br />幼 A：老师，灾区的小朋友没有了家，他们真可怜！幼 B：<br />我希望他们能住上更加漂亮的房子。幼 C：老师，我想用我<br />的彩笔给他们画一个美丽的家。（评析：通过谈话，让小朋<br />友了解灾区受灾情况，同时唤起幼儿对灾区小朋友的同情心，<br />并将同情心用自己的实际行动转化为对灾区人们的无限爱<br />心。）<br />2、观看专题片--神奇的九寨。让幼儿了解四川美丽的风光、<br />淳朴的乡土风情。<br />（评析：通过观看，让幼儿了解峨眉山、青城山、乐山大佛、<br /> <br />都江堰、九寨沟，让幼儿知道中国四川是一个神奇美丽的地<br />方。）<br />3、在中国地图上找到四川--汶川、映秀。<br />（让小朋友永远记住这些地名、这些美丽的地方。）<br />4、结合常识教学活动和观察图片，让幼儿对我们美好的中<br />国（家乡）有一个较全面较充分的了解，让幼儿知道中国真<br />大，中国真美，激发幼儿的爱国热情。<br />5、以《梦中的家园》为题，幼儿展开讨论。<br />幼 A：老师，我梦中的家园在太空中，那里远离灾害，没有<br />污染。<br />幼 B：我梦中的家园没有难闻的气味，河水是清澈的，听不<br />到机器的轰鸣声。<br />幼 C：我梦中的家园空气清新，蓝天白云，绿草地，还有许<br />多小动物一起玩。<br />幼 D：老师，太空幼儿园里更好玩，那里的房屋不会坍塌。<br />幼 E：我设计的美丽家园要像龙王的水晶宫一样漂亮。<br />（评析：通过讨论《梦中的家园》，为幼儿展示一个神秘梦<br />幻的美好世界，拓展了幼儿的思路）。<br />6、自主性绘画活动--美丽的家园，幼儿绘画，教师巡回指<br />导。<br />（评析：幼儿利用绘画、粘贴等方法表现出自己心中理想的<br />生活环境，并通过这一活动激发了幼儿的想像力，幼儿用画<br /> <br />笔画出了自己心中最美、最奇特的美丽家园。同时经过教师<br />的精心指导，幼儿设计出的画面内容丰富、新颖独特。）<br />7、评价活动：展示幼儿作品，倾听幼儿的构思。<br />（1）幼儿相互介绍，讲述作品内容。<br />（2）请部分幼儿进行交流，讲述自己的设计意图。<br />（3）教师对幼儿作品进行总结，并对幼儿提出希望。<br /> 活动反思： <br /> <br />整个活动环节自然相扣，主线清晰，幼儿不仅对我们美丽的<br />家乡（中国）有了较全面清晰的认知和了解，同时通过教师<br />对灾区情况的介绍，让幼儿对灾区小朋友的学习、生活情况<br />有了进一步的了解，并激发了幼儿同情心及博大的爱心，记<br />住在这次地震中遇难的亲人和同胞，记住奋战在抗震救灾第<br />一线的 jiefangjun 叔叔、医生护士、广大的志愿者，树立<br />长大后建设我们美丽家园的决心。小百科：家园，指家中的<br />庭园。泛指家庭或家乡。语出《后汉书·桓荣传》：“﹝ 桓<br />荣 ﹞贫窭无资，常客佣以自给，精力不倦，十五年不窥家<br />园。” <br />