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中班音乐课教案《功夫熊猫》

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中班音乐课教案《功夫熊猫》<br />中班音乐课教案《功夫熊猫》<br /> <br />活动目标：<br /> <br />1、尝试阅读动作图谱，并能根据不同音乐形象创编动作。<br />2、喜欢参与功夫熊猫律动表演，体验创编、表现的乐趣。<br />3、通过音乐活动培养幼儿想象力、口语表达能力及肢体的<br />表现能力。<br />4、让幼儿感受歌曲欢快的节奏。<br /> <br />活动准备：<br /> <br />动物形象的图片、PPT课件、音乐<br /> <br />活动过程：<br /> <br />一、谈话导入<br />1、交流功夫熊猫的电影，引导幼儿回忆影片中功夫熊猫及<br />其伙伴的形象。<br />师:你会功夫吗?(请个别幼儿试试打武术)会什么功夫?(如果<br /> <br />幼儿不会教师示范,幼儿猜猜是什么功夫。)看过功夫熊猫吗?<br />2、介绍功夫熊猫阿宝的师兄师姐们。(一一出示图片)<br />二、听音乐观看功夫操<br />1、虎拳功夫熊猫的巡回演出开始。听听先出场的是谁?<br />(1)欣赏虎拳音乐师：这段音乐会是谁呢?为什么?(很有力量、<br />非常凶猛的乐曲)<br />(2)教师示范虎拳*幼儿讲述虎拳动作*幼儿模仿虎拳动作师：<br />老虎是怎样的动物?(小结：打虎拳动作要有力，老虎的眼睛<br />炯炯有神眼睛要看着手。)<br />(3)教师出示虎拳图谱*听音乐打虎拳<br />2、蛇拳<br />(1)欣赏蛇拳音乐师：仔细听这段音乐会是谁?<br />(2)看蛇拳图谱师：给你们看看蛇拳的秘笈，看得懂吗?表示<br />什么意思?(幼儿自由讲述,并模仿动作)<br />(3)集体根据图式练习蛇拳动作(无音乐伴奏)<br />(4)集体根据音乐练习蛇拳动作<br />3、熊猫拳<br />(1)幼儿创编熊猫拳的打法<br />(2)幼儿讨论如何画熊拳秘籍<br />4、完整看功夫熊猫不同大师的表演要求：<br />1)仔细看表演，说一说看到了哪些大师的表演?为什么?<br />2)仔细听音乐，说一说每位大师表演时的音乐都一样吗?<br /> <br />5、讨论：<br />1)看到了哪位大师的功夫表演?<br />2)从哪个动作看出是哪个大师在表演?<br />3)排一排大师们的出场顺序<br />6、PPT验证大师们的出场顺序。并分段听音乐，学一学大师<br />的功夫。<br />7、集体表演功夫操由老师带领幼儿集体表演功夫操，提醒<br />幼儿注意音乐的变化<br />三、游戏听音乐练功夫仔细听音乐根据音乐的变化变化角色<br />的武功动作。小百科：《功夫熊猫》是一部以中国功夫为主<br />题的美国动作喜剧电影，影片以中国古代为背景，其景观、<br />布景、服装以至食物均充满中国元素。故事讲述了一只笨拙<br />的熊猫立志成为武林高手的故事。 <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:29:09 页数：3
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文章作者：U-43711

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