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幼儿园中班教案《熊猫布店》

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幼儿园中班教案《熊猫布店》<br />幼儿园中班教案《熊猫布店》　<br /> 　活动目标： <br /> <br />1、 幼儿能否选择粗细不同的绳子进行玩色。<br />2、 幼儿用宣纸压印的兴趣。<br />3、 培养幼儿的尝试精神。<br />4、 教育幼儿养成做事认真，不马虎的好习惯。<br /> <br />活动准备：<br /> <br />1、材料：棉制绳子每人四根(两粗两细，长度同幼儿的手<br />臂)，每人四色颜料，铅画纸每人两张，白宣纸一张，格子<br />布一块。<br />2、场地：用橱和小桌椅等布置成熊猫百货店。<br /> <br />活动流程：<br /> <br />情景导入--&gt; 示范讨论--&gt; 幼儿创作 --&gt;活动延<br />伸<br /> <br /> <br />活动过程：<br /> <br />一、情景导入，引发兴趣：长颈鹿阿姨来到熊猫伯伯的布店，<br />它对熊猫伯伯说：天冷了，我想买块有花纹的格子布做围巾。<br />可布店里的格子布没有花纹，小动物们不喜欢，这可怎么办<br />呢?(幼儿讨论)<br />二、示范讨论，共同参与<br />1、介绍材料上次我们用底纹笔和棉签宝宝做了美丽的格子<br />布，今天我们要请一个新朋友来帮忙，印上漂亮的花纹，它<br />是谁呀?(绳子)<br />2、师生共同示范(以拍照的形式导入)<br />1)教师示范<br />①做动作：选根什么绳子，蘸点什么颜色，请它到纸上跳个<br />什么舞?<br />②拍照：跳好了给它拍张照，放在纸上不要动，咔嚓!<br />③印照片：拍好了用宣纸宝宝来压一压，印一印。<br />④红绳宝宝拍好照要回家了，它应该回到什么颜色的盆子<br />里?(红颜色的盆子里)<br />2)引导幼儿观察粗线和细线印出的不同效果<br />①细细的绳宝宝也想来学跳舞，大家一起来教教它，好吗?(教<br />师示范)<br />②粗绳宝宝跳的舞和细绳宝宝跳的舞有什么不同?(请幼儿<br /> <br />描述)<br />3)幼儿尝试其它绳宝宝还想跳，谁愿意来教教它?跳个刚才<br />没跳过的舞。<br />三、幼儿创作，教师巡回指导<br />1、创作要求绳宝宝在格子布上跳了舞后，布就更漂亮了，<br />让所有的绳宝宝都来跳一跳，好吗?(在铅画纸和宣纸上作尝<br />试)<br />2、幼儿操作，教师观察指导：<br />1)观察幼儿请粗细绳子跳了些什么舞。<br />2)观察幼儿在压印时的动作情况。(轻轻地印)<br />四、活动延伸，激发兴趣<br />游戏：卖花布将教室的一角布置成熊猫百货店，幼儿作售货<br />员，叫唤着卖格子布。例：大狮子，快来买我的花布呀!小<br />猴子，快来买呀!小百科：百货店即百货商店，指在一个建<br />筑物内，经营若干大类商品，实行统一管理，分区销售，满<br />足顾客对时尚商品多样化选择需求零售业态。 <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:29:53 页数：3
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文章作者：U-43711

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