幼儿园中班数学教案《5的加法》含反思

幼儿园中班数学教案《5 的加法》含反思<br />幼儿园中班数学教案《5的加法》含反思<br /> 设计意图： <br /> 5以内的加法一课是幼儿在数学学习中首次接触计算的<br />问题，这节课的知识基础是 5以内数的分与合。让幼儿在解<br />决问题的过程中初步体会到把两个数合起来要用加法计算。<br />在此基础上，通过进一步让幼儿看看、摆摆、算算，初步学<br />会用加法解决生活里简单的实际问题，并在活动中，体验游<br />戏的愉悦，提高幼儿学习数学的兴趣。 <br /> 活动目标： <br /> 1、 初步认识加法的意义，会正确计算 5 以内的加法。<br />2、 使幼儿初步体会用数的组成来计算 5以内的加法是最简<br />单的方法。3、 通过学生操作、表达使学生经历加法的计算<br />过程。4、 使学生积极主动地参与数学活动，获得成功体验，<br />增强自信心。5、 引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动<br />的乐趣。 <br /> 活动重点难点： <br /> 活动重点：教幼儿学会计算 5以内的加法活动难点：理<br />解加法的意义。 <br /> 活动准备： <br /> 1、课件 2.记录卡、铅笔、火车头饰 <br /> <br /> 活动方法： <br /> 讲解法、演示法、操作法、练习法。 <br /> 活动过程： <br /> 一、情景导入：1、认识 10以内的数字 2、听音乐跟老<br />师做律动。3、快速抢答，复习旧知：小朋友们，我们已经<br />学会了数的分与合，老师这儿有几个题目，小朋友能不能快<br />速地说出方框里应该填几?小朋友把分与合的知识掌握得可<br />真好呀!二、认识加法，理解含义 1、师：小朋友们，我们在<br />幼儿园里，不仅要爱学习，而且还要爱劳动。瞧，这群小朋<br />友们正在热火朝天地劳动呢!他们正在干什么呢?谁来说一<br />说?(有 3个小朋友在浇花)教师板书：3师：瞧，又出现了什<br />么?谁来说一说?(出示例图后半部分)(水快浇完了，有 2个<br />小朋友提着水壶送水过来了)教师板书：2师：谁能将这件事<br />连起来完整地说一说?根据有 3个小朋友在浇花，又有 2个<br />小朋友提着水这两句话，老师要提出一个数学问题。(一共<br />有几个小朋友?)2、引出课题：师提问：① 3个小朋友在浇<br />花，又有 2个小朋友提着水，要求一共有多少个小朋友，也<br />就是把 3个小朋友和 2个小朋友合起来。我们要用加法计算，<br />(板书课题：加法)领读：加法。在用加法计算时，我们要用<br />到一个新的符号：+，它叫加号(板书：3 + 2)，跟老师一起<br />读：加号。师：你能说一说加号表示什么意思吗?加号表示<br />把两个部分合起来，求一共是多少。② 3个小朋友加 2个小<br /> <br />朋友，一共有几个小朋友呢?(5个)师板书：= 5你是怎样得<br />到 5 个的呢?(幼儿可能有以下几种算法，幼儿说不上的话，<br />教师和幼儿一起算)A我们一起来数一数(指图数 1、2、3、<br />4、5、)一共有 5个。B还能怎样数?(3、4、5)3后面添上 2<br />个是 5个。C还能不能根据前面学的分与合中合的方法算出<br />结果吗?(3和 2合成 5)你会读这个算式吗?(幼儿试读)师板<br />书： 读作： 3 加 2 等于 5。跟老师读一遍。三、实际应用、<br />强化新知师：现在，老师带你们到美丽的天鹅湖边去看一看，<br />你们想不想参加?生：想!师：那我们就出发吧!(电脑课件展<br />示：美丽的天鹅湖)蓝天碧水，这里的景色多美呀。瞧，湖<br />里面还有几只美丽的天鹅呢。请小朋友们仔细观察画面的变<br />化，然后把你看到的、想到的跟小朋友说一说好吗?(课件动<br />态演示：美丽的天鹅湖上空又飞来一只天鹅，慢慢地下落(图<br />2)，加入到天鹅的行列。)生：湖里面原来有 4只天鹅，又<br />飞来 1只天鹅。师：你真爱动脑。请大家想一想，怎样才能<br />求出一共有几只天鹅呢?师：看到大(2)班小朋友这么聪明，<br />小动物们也想和大家一起学习呢?你们愿意吗?(愿意)。课件<br />2：小朋友认真看图咱们比比谁最聪明?谁能用算式表示图的<br />意思?师：点拨总结小朋友们的回答四、幼儿动手操作活动<br />小动物们说小朋友真聪明!他们要和小朋友来比一比谁的动<br />手能力强，看一看谁的本领大?现在小朋友拿出你们的数字<br />卡片袋，将老师给出的四个数字 1、2、3、4，用卡片排出几<br /> <br />道加法算式，并将结果记录在练习纸上。五、游戏：帮树叶<br />宝宝找树妈妈花果山上的树叶怎么飘到这里来了，原来树叶<br />宝宝和树妈妈走散了，叶宝宝一定很害怕，小朋友想想办法，<br />...