幼儿园中班教案《等分》含反思

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幼儿园中班教案《等分》含反思 幼儿园中班教案《等分》含反思 活动目标： 1、引导幼儿学习将一个物体分成相等的两份或四份。 2、探索物体等分的多种方法，激发幼儿对等分的兴趣。3、 发展幼儿的观察能力、比较能力。4、养成敢想敢做、勤学、 乐学的良好素质。5、提高幼儿思维的敏捷性。 活动准备： 小丑头、绳子、剪刀、圆形、长方形、正方形、回形针 若干。 活动过程： 1、用变魔术的形式引入课题。今天，我们班来了一位 小丑，现在请小丑为我们表演变魔术，好吗？2、教师出示 一根绳子。小朋友看，这是什么？（绳子）多少根绳子？ （一根、、、、、）小朋友想学小丑变魔术吗？（1）请个别幼儿 表演变魔术，由一根绳子变为两根一样长的绳子。（2）、再 请个别幼儿表演变魔术，由一根绳子变为四根一样长的绳子。 并说说你是怎样变来的？你是怎么知道它们是一样长？3、 教师继续以变魔术的形式出示圆形、正方形、长方形的饼干 并教师示范圆形的二等分，请个别幼儿示范四等分。4、比 一比，等分后的部分是否一样大，以及原来的图形和分后的 每一部分哪个大？哪个小？5、幼儿操作，请幼儿探索长方 形二等分、四等分的多种不同方法。6、教师小结。7、操作 活动。幼儿人手一张正方形、圆形的纸，先折二等分、再折 四等分。仔细观察等分线是在哪里的。教师黑板上画图形， 让个别幼儿上来画等分线。 活动反思： 本次数学活动的目标是引导幼儿学习用折剪的方法将 平面图形二等分、四等分，并重叠验证部分和部分、部分和 整体的关系。在活动的一开始，学习二等分的时候，我刚说 完让幼儿帮助小熊来分蛋糕（圆形的），大家的兴趣一下子 就被调动了起来，都努力的想办法来帮助小熊，充分的融入 到了活动氛围当中。孩子们争先恐后的举起了手回答说，可 以用笔在中间画一条线，用手指在中间把它撕开（另外一个 小朋友立刻就问：你怎么知道哪里是中间呢？）这个问题已 经被小朋友们发现了。带着他们自己的问题，孩子们又一次 的展开了讨论和尝试。只要把这个圆形对折一下就知道了。 又是孩子们自己的总结。在整个的活动中，我都大胆的让孩 子们自己去操作、尝试、提问。他们的兴致比较的高，同伴 间的合作和争论也此起彼伏。小百科：等分”就是将一个物 体或数量等分几份的一种解题方法。运用这种方法解答有关 多边形的面积问题，常会使人有“柳暗花明”的感受。

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发布时间：2023-02-02 15:29:22 页数：2

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文章作者：U-43711

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