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幼儿园中班教案《小猪家的房顶》

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幼儿园中班教案《小猪家的房顶》<br />幼儿园中班教案《小猪家的房顶》<br /> <br />【活动目标】<br /> <br />一、了解梯形的基本特征，能不受其他图形的干扰找出梯形。<br />二、认识不同的梯形，发展观察、比较、动手能力。<br />三、能与同伴合作，并尝试记录结果。<br />四、让幼儿体验数学活动的乐趣。<br /> <br />【活动准备】<br /> <br />一、图片：有长方形、正方形、梯形组合而成的一间屋顶为<br />梯形的房子，图形可拆分；<br />二、等腰梯形、直角梯形等各种梯形图片，长方形、三角形<br />的纸（数量与幼儿人数相同），剪刀；<br />三、人手一张白纸，上画三个正方形，剪刀；<br />四、幼儿活动材料《数学》第 21页《梯形大聚会》。<br /> <br />【活动过程】<br /> <br /> <br />一、导入主题，引起幼儿的兴趣，教师：小猪一家造了新房<br />子，这幢房子的屋顶很特别，让我们一起来找一找，这幢房<br />子上有什么形状。请幼儿在小猪的新房子中找出长方形和正<br />方形，并数数各有几个。<br />二、认识梯形教师：小猪家的屋顶是什么形状的呀？这个形<br />状它叫什么？（梯形）看看它和长方形、正方形有什么不一<br />样？将梯形图片倒着放、斜着放，请幼儿说说这个图形还是<br />不是梯形？<br />教师：这个一边可以当滑梯的图形是不是梯形？（出示直角<br />梯形的图片）这个两边有一样长滑梯的图形是不是梯形？<br />（出示等腰梯形的图片）<br />三、让幼儿动手操作，加深印象。<br />教师：猪妈妈又生了很多猪宝宝，她准备给每只小猪盖一幢<br />房子，小猪们都喜欢梯形的屋顶，下面就请小朋友来帮帮忙，<br />帮小猪们设计出梯形的房顶。老师这里有长方形和三角形的<br />纸，请你们用折纸的方式把长方形和三角形变成梯形，有谁<br />想上来试试？幼儿尝试把长方形和三角形变成梯形，再将剪<br />下来的梯形拼在白纸上所画的正方形房子上面，作为小猪家<br />的屋顶。<br />四、出示活动教材，再次感知梯形的特征。<br />出示幼儿活动材料《数学》第 21页《梯形大聚会》，引导幼<br />儿通过观察、寻找、涂色、连线活动再次感知梯形的特征。<br /> <br />幼儿操作，教师在旁指导。小百科：家猪是野猪被人类驯化<br />后所形成的亚种，獠牙较野猪短，是人类的家畜之一，一般<br />来说，家猪是指人类蓄养多供食用的猪种。 <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:29:24 页数：3
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文章作者：U-43711

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