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幼儿园中班教案《想要抱抱的小猪》

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幼儿园中班教案《想要抱抱的小猪》<br />幼儿园中班教案《想要抱抱的小猪》<br /> <br />活动目标：<br /> <br />1、知道讲卫生、有礼貌、团结同伴的孩子人人喜欢。<br />2、能积极参加集体活动，有自信心。<br />3、乐意与同伴游戏，体验与老师、同伴拥抱的亲切感。<br />4、根据已有经验，大胆表达自己的想法。<br />5、激发幼儿主动复述故事的欲望，培养幼儿高自控性和高<br />兴奋性。<br /> <br />活动准备：<br /> <br />课件<br /> <br />活动过程：<br /> <br />(一)通过谈话，初步了解抱抱的感觉<br />T：在家里妈妈经常抱抱你，是怎么抱你的?妈妈抱着你的时<br />候，你心里觉得怎么样?<br /> <br />老师很喜欢你们，你想和老师来抱一抱吗?<br />(二)借用故事《想要抱抱的小猪》，知道讲卫生、有礼貌、<br />团结同伴的孩子人人喜欢。<br />T：有一只小猪也想和朋友抱抱，可是小动物们都不愿意和<br />它抱，你们猜猜这是为什么?<br />(幼儿自由表述自己的观点)<br />T：我们一起来看一看，为什么小动物们不愿意和小猪抱抱。<br />(故事内容：有一只胖胖的小猪，他喜欢在地上打滚，滚得<br />身上都是泥。有一天，它看见一只大白鹅真可爱，.就对它<br />说：大白鹅，我和你抱抱，好吗?大白鹅回头一看全身脏兮<br />兮的小猪，转身就跑。)<br />T：<br />(1)小猪看见了谁?它想干什么?<br />(2)大白鹅为什么不和它抱抱?<br />(小结：因为小猪不讲卫生，所以大白鹅不和它抱抱。)<br />T：(故事内容：小猪又继续往前走，看到了一只小白兔。就<br />连忙说：喂，和你抱抱，好吗?小白兔说：你真没礼貌，我<br />才不和你抱抱呢!)<br />T：<br />(1)小猪又看见了谁?<br />(2)他想和小白兔抱抱，小白兔为什么不和它抱抱呢?<br />(小猪说话的声音不温柔，不好听，没有礼貌)<br /> <br />(3)朋友都不和小猪抱抱，心里真难过，那我们有什么办法<br />帮帮它呢?Q<br />(引导幼儿自主讨论交流)小百科：想要拥抱，首先拥抱的双<br />方必须足够地靠近。在你给予或接受一个拥抱之前，一定要<br />注意同伴是如何拥抱你的，这样才能够以最好的方式回应他。 <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:30:32 页数：3
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文章作者：U-43711

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