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幼儿园中班教案《我想要快乐》含反思

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幼儿园中班教案《我想要快乐》含反思<br />幼儿园中班教案《我想要快乐》含反思<br /> <br />活动目标:<br /> <br />1.理解故事内容,能够用完整的语言说说小熊找到的快乐。<br />2.知道我运动我快乐,学说 XX会 XX,XX很快乐的句式。<br />3.通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。<br />4.借助图文并茂,以图为主的形式,培养孩子仔细阅读的习<br />惯,激发阅读兴趣。<br /> <br />活动重难点:<br /> <br />理解故事内容,能够用完整的语言说说小熊找到的快乐。<br />利用动物的运动特长学说 XX会 XX,XX很快乐的句式。<br /> <br />活动准备:<br /> <br />1.PPT<br />2.小熊兄弟图片 <br />  活动过程: <br /> <br /> <br />一、小熊的快乐<br />1.今天,有两个小伙伴来到了我们这儿,你们看是谁呀?<br />(他们分别叫大黑和二黑)我们一起快乐地和大黑二黑打招<br />呼吧。<br />2.可是大黑和二黑一直觉得不快乐,所以想要快乐!<br />提问:你觉得什么是小熊的快乐呢?<br />二、小熊找快乐<br />1.过渡语:你们觉得很多事都可能是小熊的快乐,但是黑熊<br />妈妈说:自己去找,才知道什么是快乐!于是,小熊们出发<br />了!<br />2.欣赏故事舒服段。<br />区分舒服和快乐的不同含义。<br />3.欣赏故事动物朋友的快乐段。<br />①小熊遇到了谁?小兔有什么本领?它有什么样的快乐?<br />(小兔会跑步,小兔很快乐)<br />②刺猬有什么本领?让小熊找到了什么样的快乐?<br />③青蛙有什么本领?让小熊找到了什么样的快乐?<br />4.总结:小熊一路走啊走,找到了那么多的快乐,这些快乐<br />都是关于哪一个方面的呀?(运动方面)原来运动可以带给<br />我们快乐!<br />5.完整欣赏故事:我们今天讲了一个故事,故事的名字就叫<br /> <br />做《我想要快乐》我们一起完整地听一听。<br />三、小动物的快乐<br />1.熊妈妈和小熊兄弟搭建了一个快乐的运动场,你们知道他<br />们为什么要搭建快乐的运动场呢?(让更多人得到快乐,快<br />乐带到每一天)<br />2.你觉得还有哪些小动物也会做什么运动,也会得到快乐<br />呢?(xx会 xx,xx很快乐)<br />3.动物每天都享受运动的快乐,你也去找找自己关于运动的<br />快乐吧。<br /> <br />活动反思:<br /> <br />在活动过程中,孩子们的倾听和参与都不错,但是,在最后<br />的红队蓝队来比赛的游戏环节,由于孩子们的前期经验不够<br />丰富,老师的先前铺垫不够,导致孩子在游戏时不是特别有<br />自信,在学说 XX会 XX,XX很快乐前,教师应该在故事环节<br />就及时且深刻地将该句型铺垫好,这样孩子们在比赛说的时<br />候才能得心应手地去应对。小百科:快乐是人类精神上的一<br />种愉悦,是一种心灵上的满足,是从内心由内到外感受到一<br />种非常舒服的感觉。比喻人的一种开心、高兴的状态。 <br />

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发布时间:2023-02-02 15:30:31 页数:3
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文章作者:U-43711

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