幼儿园中班优秀数学教案《沙滩历险记-数经验》含反思

幼儿园中班优秀数学教案《沙滩历险记-数经验》<br />含反思<br />幼儿园中班优秀数学教案《沙滩历险记-数经验》含反<br />思<br /> 活动名称： <br /> 沙滩历险记【数经验】 <br /> 适宜年龄： <br /> 中班下 <br /> 活动准备： <br /> PPT、操作纸 <br /> 活动目标： <br /> 1、认识模式 AAB，并按一定规律排序。2、在故事的情<br />境中体验帮助迪迪就出逗逗的乐趣。3、激发幼儿学习兴趣，<br />体验数学活动的快乐，并感受集体活动的乐趣。4、喜欢数<br />学活动，乐意参与各种操作游戏，培养思维的逆反性。 <br /> 活动过程： <br /> 一、故事情节导入导语：夏天到了，迪迪和逗逗一起去<br />沙滩探险，沙滩的另一边有一座规则城堡，城堡里住着坏猫<br />Caesar,他吹起一阵风，把逗逗卷到了城堡里，迪迪决定要<br />去救出逗逗。过渡：我们和迪迪一起出发救逗逗吧!二、感<br />知、理解 AAB导语：迪迪走进一片树林，大树挡住了她的去<br /> <br />路，大树说：你要是能说对果树接下来会长什么果子，你就<br />可以过去!教师点击果树 PPT重点提问：你觉得接下来会是<br />什么果子?为什么?(ABAB)小结：这些苹果是一个红、一个绿、<br />一个红、一个绿这样按照 ABAB的规律交替排列的。重点提<br />问：第二棵树上的果子是按照什么规律排的呢?(AABAAB)小<br />结：这棵果树是两个红苹果和一个绿苹果为一组，按照<br />AABAAB的规律轮流出现的。过渡：大树无奈地说：你都说对<br />了，请你过去吧!叁、识别、填补 AAB导语：走着走着，迪<br />迪面前出现了奇怪的石头路，她应该怎么走呢?可以随便走<br />吗?(幼儿观察自由回答)重点提问：石头路的规律是什么?辅<br />助提问：几个黄色、蓝色的石头为一组轮流交替排的<br />呢?(AABAAB)过渡：可是走着走着前面的路断了，这时 magic <br />pan出现了，它告诉迪迪只要把路上的石子补完整就行了。<br />谁来帮助迪迪呢?(幼儿说规律教师点击 PPT)小结：这条石头<br />路是按照 AABAAB的规律排列的，只要找到规律就能去城堡<br />了。四、幼儿操作 AAB导语：迪迪终于来到了城堡，但要救<br />出逗逗就需要迪迪自己造楼梯爬上去，才能打开门，你们愿<br />意帮助她吗?1、操作要求：请你按照 AABAAB的规律来造楼<br />梯。将你造好的楼梯贴出来，和小朋友一起看看楼梯造得对<br />不对。2、幼儿操作，教师巡回指导。3、交流分享：说说你<br />的楼梯是怎么造的?谁还有不一样的?小结：塬来楼梯的规律<br />都是一样的，但是花样有许多，最后，迪迪在大家的帮助下<br /> <br />就出了逗逗，大家庆祝一下吧! <br /> 教学反思： <br /> 用幼儿能听懂明白的话语帮助幼儿理解。尽管只有短短<br />20分钟，宝贝们已经较好的掌握了歌曲的内容和旋律，但人<br />的记忆都有一定的遗忘规律，且幼儿的学习需要不断重复，<br />所以，还需要不断的巩固复习，才能达到更好的效果。小百<br />科：沙滩就是由于沙子堆积形成的沿水边的陆地或水中高出<br />水面的平地。我国有名的沙滩有北海沙滩、三亚亚龙湾、中<br />国第一长滩。 <br />