幼儿园中班下学期数学教案《四只猴子争香蕉》含反思

幼儿园中班下学期数学教案《四只猴子争香蕉》<br />含反思<br />幼儿园中班下学期数学教案《四只猴子争香蕉》含反思<br /> <br />【活动目标】<br /> <br />1、探索同样的东西根据不同的特征可以排出不同的结果。<br />2、在数学排序活动中体验创造性思维活动的乐趣。<br />3、培养幼儿比较和判断的能力。<br />4、发展幼儿逻辑思维能力。<br /> <br />【活动准备】<br /> <br />白板课件一份、幼儿操作材料人手一份。<br /> <br />【活动过程】<br /> <br />一、谈话导入。<br />今天，老师给小朋友请来了几位小客人，它们就藏在这里，<br />我们一起把它们找出来吧。<br />二、根据动物的某一特征进行排序。<br /> <br />1、（课件：四只小猴）<br />师：是谁呀？一起跟小猴子们打个招呼吧。（小猴子，你们<br />好！）看看有几只猴子呀？<br />2、我们来看着这四只猴子长的一样吗？<br />3、（课件：声音）它们和你们一样都有好听的名字，想不想<br />知道它们叫什么呢？那我们一起来问一问？（小猴小猴，你<br />叫什么呀？我长得高，我叫高高。）它叫什么呀？（高高）<br />那猜猜看这只猴子叫什么？一起问问它吧。（小猴小猴，你<br />叫什么呀？我长得胖，我叫胖胖）<br />还有两只小猴也迫不及待地想要介绍自己，仔细听（播放录<br />音）<br />4、原来他们一个叫高高、一个叫胖胖、一个叫长尾巴、还<br />有一个叫大脚。<br />它们经常聚在一起玩，今天它们又一起来到了森林里。突然，<br />它们看到了一根好香好大的香蕉，它们都非常想吃。<br />5、提问：这可怎么办呀？大家就想了一个办法，比赛呗，<br />比赛最公平了，谁得第一，谁就第一个吃香蕉。你们觉得这<br />个办法好不好？<br />6、（课件：胖胖）<br />四只猴子中间啊有一只猴子，它的脑袋转得最快，（点击出<br />现猴子胖胖）你们还认识它吗？嗯，胖胖想：在四只猴子中<br />间我是最胖的，等一下我要和它们比胖，我准能拿第一，我<br /> <br />就能吃到香蕉了。于是胖胖就说：我们比胖吧。<br />7、大伙都同意了，于是胖胖就带着它的三个好朋友一起来<br />到大树下，那比的时候要注意什么呢？（要排好队伍，要站<br />在一条线上）<br />8、（课件：胖胖、长尾巴、高高、大脚）<br />于是胖胖就带着它的三个好朋友从胖到瘦排好了队伍。看看，<br />它们的比赛结果怎么样？谁比胖胖瘦一点，对长尾巴排第二。<br />排在第三的是谁？恩，是高高。大脚比高高瘦一点所以排在<br />最后。<br />9、（课件：声音）看来比赛结果很明显，胖胖得意极了它说：<br />瞧吧，瞧吧，我得了第一，我能第一个吃到香蕉啦。<br />10、（课件：声音）<br />唉唉唉，不行不行，我也能吃到香蕉。提问：哎呀，谁在说<br />话呢？（点击课件）这是谁？（高高）高高说：如果是这样<br />的话我也能比，我也能第一个吃到香蕉。<br />11、提问：哎，小朋友你们觉得高高和猴子们比什么能得第<br />一呢？<br />12、嗯，你真聪明。高高说我们比身高吧，谁最高，谁就第<br />一个吃香蕉。谁愿意来帮帮他们比一比？注意哦，排队的时<br />候要排得整齐一点，要踩在同一条线上。<br />（高高、大脚、胖胖、长尾巴）<br />高高是第一个，它是最高的。谁比高高矮一点（大脚），它<br /> <br />排第几啊？（第二）比长尾巴再瘦一点，排第三的是谁呢？<br />（胖胖）长尾巴是四只猴子中最矮的，它比胖胖还要矮一点，<br />所以只能排最后，看来这一轮比赛谁第一名啊？（高高）高<br />高说：嘿嘿，那我就先吃香蕉呗。<br />13、（课件：声音）不行不行，我们两个等会儿比赛也能拿<br />第一，也能吃到香蕉。这句话是谁说的？我们一起来看看，<br />原来是长尾巴和大脚在说。哎，小朋友那你们觉得长尾巴和<br />大脚比赛的话比什么呢？长尾巴比什么？同意吗？大脚要<br />比什么呢？大脚说：我们来比脚吧，谁的脚大谁就先吃香蕉。<br />14、交代操作要求：<br />比赛到这里真是越来越激烈了，你们愿不愿意帮帮它们？老<br />师这里呀给你们每人准备了一块板，上面有四只小猴子，请<br />你们一起来帮帮长尾巴和大脚。那老师先来考考你们哦，如<br />果长尾巴比赛，它排在哪儿？记住哦，从小红旗这边开始排。<br />它们等不及了快去帮帮它们吧。<br />三、评价、分享香蕉。<br />1、师：小朋友这些小猴子都排好了整齐的队伍，我们一起<br />来看看它们排得对不对？嗯，你们真得很棒，一起来表扬一<br />下自己。<br />2、原来这四只小猴根据自己身上不同的特点来比赛它们都<br />能够得第一。那这又香又甜的香蕉可怎么办呢？（分享着吃，<br />一人吃一口，好东西要和...