中班下学期数学教案《熊奶奶的服装店》含反思

中班下学期数学教案《熊奶奶的服装店》含反思<br />中班下学期数学教案《熊奶奶的服装店》含反思<br /> 【活动目标】 <br /> 1.在帮熊奶奶找纽扣的情境中，按 2 个特征辨别图形、<br />复习 5以内的数数。2.尝试看标记图钉纽扣，感受数量的序<br />列。3.提高逻辑推理能力，养成有序做事的好习惯。4.提高<br />数数的兴趣和积极思维的能力。 <br /> 【活动准备】 <br /> 1.手偶熊奶奶，无纽扣的服装人手一件，(教案出自：<br />快思教案网)有红黄蓝绿颜色特征的正方形(长方形、三角形、<br />圆形的纽扣若干，上面有 1～5不等的纽孔，箩筐人手一个(每<br />个幼儿的纽扣都不同)。2.装有一颗纽扣的篮子实现放在幼<br />儿的椅子下。 <br /> 【活动过程】 <br /> (一)导入活动，去熊奶奶的服装店参观。1、今天老师<br />带你们去做客，高兴吗?走，出发喽!2、到啦!咦!有这么多<br />客人老师，先跟他们打打招呼吧!3、找张椅子坐下来!瞧!是<br />谁请我们来做客呀?(熊奶奶)熊奶奶说：你们好，欢迎你们<br />来做客!宝宝们该跟她说什么?(真是一群有礼貌的好宝宝)熊<br />奶奶家里新开了商店，邀请我们来参观。瞧!她开的是什么<br />店?(对，卖衣服的店就叫服装店)服装店里有些什么样的衣<br /> <br />服?(嗯，有红衣服、黄衣服)你喜欢哪一件衣服?这些衣服漂<br />亮吗?(二)帮熊奶奶找纽扣(目标：根据标记的特征，寻找不<br />同颜色、形状的纽扣，乐意用不同的方位词表述自己在哪里<br />找到了纽扣)1、按特征找纽扣师：可是，熊奶奶说，衣服还<br />没做好呢!找找看，(教案出自：快思教案网)上面还缺了什<br />么?(纽扣)熊奶奶年纪大了，眼睛不太好，纽扣掉在家里找<br />不到了!你们愿意来帮帮她吗?不过，熊奶奶的纽扣都是不一<br />样的，谁能看懂熊奶奶要老师找什么样的纽扣?(出示红色三<br />角形纽扣标记)师：这个纽扣是什么颜色的?什么形状的?一<br />定要符合了这两个要求才对。师：熊奶奶要你找什么样的纽<br />扣?拿起你的小篮子，仔细看看，轻轻的和边上的小朋友说<br />说。(熊奶奶的年纪大了，声音太大了她会受不了)教师：带<br />好你的小篮子，到熊奶奶家的每一张桌子上去找找吧!一课<br />三议教师巡回指导，提醒孩子自由交流：(集体关注：找到<br />你要的纽扣了吗?你是在哪里找到的?你找到是什么样的纽扣?<br />再去找找看有没有你要找的纽扣了?仔细地看看、上上下下、<br />里里外外都要找到，这样才不会遗漏!个别关注：<br />&times;&times;你找的是不是红色的三角形纽扣呀?看清楚<br />颜色、形状，都一样才能放进自己小框。不要把别人的纽扣<br />拿走哦!这是你要找的纽扣吗?)2、数纽扣(桌子上还没有被<br />找到的纽扣，老师带在手里。)师：都找到了!我们回去吧!<br />师：看我也找到了几颗纽扣!看这个绿色的正方形的纽扣是<br /> <br />谁的?(教案出自：快思教案网)还有这个呢?这是一个小粗心，<br />找东西的时候应该仔细地找找，这样才不会遗漏!师：把纽<br />扣拿出来，轻声地数数你找到了几颗纽扣?(不要吵到熊奶奶<br />哦!)师：哦!小猪找到了 4颗纽扣，谁也找到了 4颗纽扣?有<br />谁找到了 5颗纽扣呀!让我瞧瞧!你们真棒!5颗纽扣都都数得<br />清!师：咦!你们的纽扣上有什么?(圆点)师：哎<br />呀!&times;&times;看得真仔细，这圆点是纽扣穿线的洞洞，<br />拿一颗出来数数上面有几个洞洞啊?师：都是&times;个吗?<br />再数一数其他纽扣吧!(1-5个纽扣洞)师：把洞洞最多的纽扣，<br />找出来!是几呢?拿最少的让我看看?又是几呢?师：看这么多<br />洞洞的纽扣，有吗?(教师伸出 5以内的手指数)又找到啦!都<br />找到了?请小篮子到椅子后面休息一会吧!你们帮熊奶奶找到<br />纽扣了，她可真高兴!你们愿意帮她把纽扣订到衣服上吗? <br /> 教学反思： <br /> 新课程的理念是让每个幼儿都能在原有的基础上得到<br />发展。活动中，我紧紧把握这个理念，使幼儿在积极愉快的<br />气氛中以游戏的形式，让幼儿轻松地认识、理解了学习内容。<br />课上的气氛也是很活跃的，发言也很积极，较好地达到了预<br />期设计的活动目标。小百科：熊(英文名称:Bears):是食肉<br />目熊科动物的通称，熊平时还算温和，但是受到挑衅或遇到<br />危险时，容易暴怒，打斗起来非常凶猛。虽然一般人把熊看<br />做是危险的动物，但在马戏团或动物园中，却是相当受人喜<br /> <br />爱的。 <br />